«Поэзия страдающей совести…»

жизнь и творчество М.Ю. Лермонтова
(методические материалы)

«Земные взоры Пушкина и Блока
Устремлены с надеждой в небеса.
А Лермонтова чёрные глаза
С небес на землю смотрят одиноко…»
И. Шкляревский

Видеоматериалы:

Видеоуроки по творчеству М.Ю. Лермонтова на сайте InternetUrok

Александров, Н. М.Ю. Лермонтов. Поэзия и проза («Герой нашего времени») [Видео]: лекция // YouTube – Россия

Андронников, И. Рассказы о Лермонтове [Видео] // YouTube – Россия

Андронников, И. Лермонтов. «Герой нашего времени» [Видео] // YouTube – Россия

Базылев, В.Н. Михаил Лермонтов. Проза [Видео]: лекция из цикла «Образование для всех» // YouTube – Россия

Бак, Д. Лермонтов «Герой нашего времени» [Видео]: лекция из цикла «Русская литература» // YouTube – Россия

Бак, Д. Лермонтов. Детство и юность. Начало творческого пути [Видео]: лекция из цикла «Русская литература» // Smotrim

Бак, Д. Лермонтов. Поэмы [Видео]: лекция из цикла «Русская литература» // YouTube – Россия

Бондаренко, В. Михаил Лермонтов. Мистический гений [Видео]: программа из цикла ЖЗЛ // YouTube – Россия

Васин-Макаров, А. Читаем Лермонтова [Видео]: фрагменты авторской программы // YouTube – Россия

Волгин, И. Михаил Лермонтов. «Герой нашего времени» [Видео]: док. программа из цикла «Игра в бисер» // YouTube – Россия

Волгин, И. Михаил Лермонтов. Лирика [Видео]: док. программа из цикла «Игра в бисер» // YouTube – Россия

Волгин, И. Михаил Лермонтов. «Бородино» [Видео]: док. программа из цикла «Игра в бисер» // YouTube – Россия

Гогина, Л. М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени» [Видео]: лекция для подготовки к ЕГЭ // YouTube – Россия. – Ч. 1; Ч. 2.

Гогина, Л. Лирика М.Ю. Лермонтова (содержательный анализ) [Видео]: лекция для подготовки к ЕГЭ // YouTube – Россия. – Ч.1; Ч.2.

Гогина, Л. «Песня про … купца Калашникова», «Мцыри» М.Ю. Лермонтова (содержательный анализ) [Видео]: лекция для подготовки к ЕГЭ // YouTube – Россия

Дмитриева, Е.Е. «Лишний человек или герой нашего времени?» [Видео]: лекция из цикла «Перечитывая заново» // YouTube – Россия

Дунаев, М.М. Лермонтов [Видео]: лекция из цикла «Христианство и литература» YouTube – Россия. – Ч. 1; Ч. 2.

Захаров, В. Мой Лермонтов [Видео] // YouTube – Россия. – Ч. 1; Ч. 2.

Золотусский, И. Таинственная повесть [Видео]: док. фильм к 200-летию М.Ю. Лермонтова // YouTube – Россия. – Ч. 1; Ч. 2; Ч. 3; Ч. 4.

Иванов, А. М.Ю. Лермонтов [Видео]: док. программа из цикла «Пешком в историю» // YouTube – Россия

Историческая тема в творчестве М.Ю. Лермонтова: урок в 8 кл. // YouTube – Россия

Камедина, Л. В. М.Ю. Лермонтов [Видео]: лекция из цикла «Лекции по русской литературе» // YouTube – Россия. – Ч. 1; Ч. 2; Ч. 3.

Кедров, К. Лермонтов [Видео]: лекция цикла «Litclub TV» // YouTube – Россия

Коровин, В.И. Лирика Лермонтова [Видео]: лекция из цикла «Перечитывая заново» // YouTube – Россия

Лазуткин, С. Михаил Лермонтов – гордость и слава России. Классик мировой литературы [Видео]: док. фильм // YouTube – Россия

Ленцова, В. Лермонтов и его «Герой…» [Видео]: док. фильм о юности М.Ю. Лермонтова // YouTube – Россия

Ленцова, В. Михаил Лермонтов. Поэзия и проза [Видео]: лекции // YouTube – Россия. –

Ч. 1: Поэтическое наследие Михаила Лермонтова; Ч. 2: Особенности лирики Михаила Лермонтова

Михаил Лермонтов. Таинственная повесть [Видео]: Авторский проект Игоря Золотусского, 4 серии / Реж. А. Шувиков // Смотрим

Марченко, А.М. Муза М.Ю. Лермонтова [Видео]: лекция из цикла «Образование для всех» // YouTube – Россия. – Ч. 1; Ч. 2.

Машевский, А. О Лермонтове [Видео]: лекция проекта «Лекториум» // YouTube – Россия. – Ч. 1; Ч. 2.

Медведев, С. «Ещё минута, и я упал…» [Видео]: док. программа к 200-летию М.Ю. Лермонтова из цикла «Тайны века» // YouTube – Россия

Менделеев, Д. «Пророк» [Видео]: док. программа из цикла «Библейский сюжет» // YouTube – Россия

Неизвестный Лермонтов [Видео]: док. фильм / реж. А. Данилин // YouTube – Россия

Поливанов, К. Лермонтов. Сложность Печорина в «Герое нашего времени» [Видео]: лекция проекта Arzamas // YouTube – Россия

Понасенков, Е. Личность и рок в жизни Лермонтова [Видео]: лекция // YouTube – Россия

Самсонов, В. Следствие по делу поручика Лермонтова [Видео]: док. фильм о гибели М.Ю. Лермонтова // YouTube – Россия

Сафронов, А.В. М.Ю. Лермонтов и его значение в истории русской культуры [Видео]: лекция // YouTube – Россия

Следствие по делу поручика Лермонтова [Видео]: Док. фильм / Реж. А. Панков; 2014 // Смотрим

Тимощенко, В. Лермонтовская сотня [Видео]: док. фильм; 2016 [М. Лермонтов командовал сотней казаков-охотников, пластунов, кубанских и терских, с которыми участвовал в тяжелейших сражениях, в диверсионных рейдах, в кровавых рукопашных боях] // Смотрим

Толстая, Ф. К 200-летию М.Ю. Лермонтова [Видео]: док. программа из цикла «Наблюдатель» / Т. Мельникова, И.П. Золотусский, А. Марченко // YouTube – Россия

Ужанков, А. «Герой нашего времени» [Видео]: лекция из цикла «Перечитывая заново» // ТВ-Культура // YouTube – Россия

Ужанков, А.Н. Неузнанный пророк: М.Ю. Лермонтов [Видео]: лекция // YouTube – Россия

Ужанков, А. М.Ю. Лермонтов «Песнь про купца Калашникова» [Видео]: лекция // YouTube – Россия

Фёдоров, С. «И Лермонтов один выходит на дорогу» [Видео]: лекция курса «Петербургские мосты» // YouTube – Россия

Шилов, Л. «Люблю Отчизну я…» [Видео]: М.Ю. Лермонтов. Последние годы жизни // YouTube – Россия

«Я хорошо помню Лермонтова» [Видео]: Цикл док. фильмов; 2021 // Смотрим

Статьи:

М.Ю. Лермонтов в проекте «Урок в формате А4»

М.Ю. Лермонтов в проекте Arzamas – Academy

М.Ю. Лермонтов в проекте к «Уроку литературы»

М.Ю. Лермонтов в Фундаментальной электронной библиотеке русской литературы

М.Ю. Лермонтов: Материалы

Жизнь и творчество:

Андропова, Н.П. Личность М.Ю. Лермонтова сквозь восприятие современников. Трагизм судьбы поэта: Урок литературы, 9-й класс с использованием ИКТ // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Бахтиярова, Л. Р. «И вижу я себя ребенком…»: устный журнал «Детство Лермонтова», 6 класс / Л. Р. Бахтиярова // Литература в школе. – 2007. – № 10. – С. 47–49.

Белкина, В. Интересное повторение: Урок литературы / В. Белкина // Литература – Первое сентября. – 2010. – №1.

Бодрова, А. С. Лермонтов в советской школе (1953-1991): канон, идеология, педагогика / А.С. Бодрова, А.В. Вдовин // Вестник Московского университета. Серия 9. Филология. – 2014. – № 5.

Долгасова, Н.А. «Все было подвластно ему…»: (путешествие по творчеству М.Ю. Лермонтова): Урок по литературе, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Дуброва, Т.А. М.Ю. Лермонтов. Жизнь и творчество: Урок литературы // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Дятлова, Г.П. По страницам биографии. Любовь в жизни Лермонтова: Урок литературы, 9-й класс // Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Евдокимова, Н.И. Жизненный и творческий путь М.Ю. Лермонтова: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Жанеева, Т.Б. «Лермонтовские параллели» при изучении произведений Л.Н. Толстого в школе: Урок литературы // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Захарченко, Г.И. Творчество М.Ю. Лермонтова: Урок-конференция в начальной школе // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Зубков, В. Два паруса: Сопоставительный разбор стихотворений «Парус» М.Ю. Лермонтова и «Песня» И.А. Бунина / В. Зубков // Литература – Первое сентября. – 2009. – №9.

Иванова, Т.Н. Жизнь М.Ю. Лермонтова: Урок литературы с презентацией // Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Илизаров, Б. Стрелял ли поэт?: [к 165-летней годовщине гибели М. Ю. Лермонтова] / Б. Илизаров // История – Первое сентября. – 2006. – № 19. – С. 6-15.

Казарян, А.С. Творчество М.Ю. Лермонтова: Итоговый урок литературы // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Канаева, Б.М. Художественный мир М.Ю. Лермонтова: Урок литературы, 8-9-й класс // Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Каныгина, Е.А. М.Ю. Лермонтов. Жизнь и творчество. Основные темы и мотивы лирики Лермонтова: Конспект урока, презентация к уроку // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Королева, Н.С. М.Ю. Лермонтов: жизнь и судьба поэта; основные мотивы лирики: Урок литературы // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Кудрявцева, В.К. Творчество М.Ю. Лермонтова: Урок литературы, 10-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Курдюкова, Т.А. «Тема судьбы и чести»: Интегрированный урок-исследование по творчеству М.Ю. Лермонтова, 9-10-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Ланин, Б. Фатализм Лермонтова: Уроки Георгия Андреевича Мейера (1894-1966) / Б. Ланин // Литература – Первое сентября. – 2001. – №21.

Левин, В.И. Дуэль Лермонтова: Ещё одна гипотеза // Библиотека проекта “Русская Планета”

Лермонтов: Слово о поэте. Своеобразие проблематики в лирике М. Ю. Лермонтова. Кавказ в жизни и творчестве поэта: Конспект урока, 8 кл. // Videouroki.net

Маринушкина, А.М. «Певец возвышенный, но юный»: Урок литературы // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Мелихов, А. «Муки отступят перед моею гордыней!»: Романтизм в творчестве М.Ю. Лермонтова / А. Мелихов // Литература – Первое сентября. – 2010. – №5.

Минина, С.П. Сочинение-описание памятника М. Ю. Лермонтову: 8 класс / С. П. Минина // Литература в школе. – 2007. – № 10. – С. 35–37.

Муратова, Р.Р. Человек и природа в лирике М.Ю. Лермонтова: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Отрощенко, Е. Женщина и море: Образ женщины в лирических стихотворениях Лермонтова / Е. Отрощенко // Литература – Первое сентября. – 2003. – №41.

Раздорская, И.В. Творчество М.Ю. Лермонтова: Урок внеклассного чтения в начальной школе // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Ранчин, А.М. М.Ю. Лермонтов: жизнь и творчество // Портал «Слово»

Романова, Л.М. Творчество М.Ю. Лермонтова: Контрольный урок в начальной школе // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Рощина, Н.Н. Михаил Юрьевич Лермонтов – певец родины и свободы: Урок литературы, 8-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Ручкина, О.В. Живописное наследие М.Ю. Лермонтова: урок литературы // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Сарычева, К. 9 мифов о Лермонтове // Arzamas – Академия

Соболев, Л.И. Степан Бурачок о Лермонтове: Статьи Бурачка о творчестве Лермонтова / Л.И. Соболев // Литература – Первое сентября. – 2002. – №31.

Соболев, Л.И. Степан Шевырёв о Лермонтове: Статьи Шевырёва о Лермонтове, вышедшие при жизни поэта / Л.И. Соболев // Литература – Первое сентября. – 2001. – №39.

Соболева, С.М. Лирический герой М.Ю. Лермонтова: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Солоха, И.А. Творчество М.Ю. Лермонтова: Дифференцированные задания на уроках разных типов, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Страшко, И.В. Сравнительная характеристика творчества А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Сухих, И. Михаил Юрьевич Лермонтов (1814–1841) Лирика. «Герой нашего времени» // Нева. – 2012. – № 11.

Тандит, И.В. В творческой мастерской Лермонтова: Урок литературы, 6-9-й класс / И.В. Тандит // Литература – Первое сентября. – 2007. – №19.

Фёдорова, Т.Н. Живопись М.Ю. Лермонтова как отражение судьбы и творчества поэта: Интегрированный урок, 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Фурсова, Н.С. Особенности поэзии М.Ю. Лермонтова: Урок литературы, 6-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Челнокова, Л.Б. «М.Ю. Лермонтов. Поэт сверхчеловечества» или два взгляда на творчество М.Ю. Лермонтова: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Шипицына, Л.В. Сложное предложение как средство выразительности в лирике М.Ю. Лермонтова: Интегрированный урок // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Лирика:

Абрамова, Г.В. М.Ю. Лермонтов «Осень»: Разработка урока по чтению, 3-й класс (1–4), урок-исследование // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Абрамовская, Л.Н. М.Ю. Лермонтов «Так жизнь скучна, когда боренья нет…»: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Аверьянова, С.В. М.Ю. Лермонтов «Осень»: Урок чтения, 3-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Агабалянц, И.М. «Пророк» М.Ю. Лермонтова и Н.А. Некрасова. Восприятие, истолкование, оценка: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Антонова, Т.В. Любовная лирика М.Ю. Лермонтова: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Арсентьева, С.А. «Одну молитву чудную твержу я наизусть…» (анализ стихотворения М.Ю. Лермонтова «Молитва»): Урок литературы, 8-й класс // Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Архипова, Т.А. Анализ стихотворения М.Ю. Лермонтова «На севере диком…»: Урок литературы, 6-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Ашба, С.К. М.Ю. Лермонтов «На севере диком…»: Урок литературного чтения, 3-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Баланова, И.И. Нравственные уроки стихотворения М.Ю. Лермонтова «Утес»: Урок литературного чтения по технологии В.А. Лазаревой, начальная школа // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Балина, Т.И. «Отечественная война 1812 года в поэзии М.Ю. Лермонтова (на примере стихотворений «Поле Бородина», «Бородино», «Два великана», «Воздушный корабль»)»: Интегрированный урок литературы и истории, 10-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Баркова, З.К. М. Ю. Лермонтов «Парус». Поэтические картины природы. Жажда борьбы и свободы – основной мотив стихотворения: Разработка урока литературы, 9-й класс // Информио: информационно-образовательный портал

Баталова, Т.Н. Интерпретация стихотворения М.Ю. Лермонтова «Выхожу один я на дорогу»: Урок литературы // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Бондарева, Р.А. М.Ю. Лермонтов (1814–1841). Личность поэта. Стихотворение «Парус»: Урок литературы, 6-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Бражников, И.Л. Чувство России. «Родина» М. Ю. Лермонтова / И. Л. Бражников // Литература в школе. – 2010. – № 6. – С. 20–21.

Бурцева, Е. Любовная лирика М. Ю. Лермонтова : Эволюция любовной лирики в поэзии Лермонтова / Е. Бурцева // Литература в школе. – 2010. – № 11. – С. 10–13.

Бурцева, Е. «Над миром мы пройдем без шума и следа» (сопоставительный анализ стихотворений М.Ю. Лермонтова «Монолог» и «Дума»): Урок литературы, 10-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Бурцева, Е.А. «Прощай, немытая Россия….» – стихотворение, которое Лермонтов не писал // Филология. – 2014.

Вакунова, Т.И. Поэтический мир М.Ю. Лермонтова: Урок литературы, 9-й класс / Т.И. Вакунова, О.В. Отраснова, Г.Н. Шарова // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Варламова, Т.А. Тема природы и человека в балладе М.Ю. Лермонтова «Три пальмы»: Урок литературы, 6-й класс // Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Василенко, Е. Стихотворение «Сон» в контексте судьбы поэта: Урок литературы, 9-10-й класс / Е. Василенко // Литература – Первое сентября. – 2007. – №3.

Вашкевич, О.Д. Анализ стихотворения М.Ю. Лермонтова «Утес»: Урок литературы, 3-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Влащенко, В. «Из пламя и света рождённое слово»: Опыт современной интерпретации лирики М.Ю. Лермонтова / В. Влащенко // Литература – Первое сентября. – 2005. – №8.

Гаврильева, О.П. «И звезда с звездою говорит…»: Интегрированный урок-исследование по русской литературе с использованием компьютерной технологии, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Гагельганц, И.И. Сопоставительный анализ стихотворений А.С. Пушкина «Монастырь на Казбеке» и М.Ю. Лермонтова «Крест на скале»: Урок литературы // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Голова, М.Н. Анализ стихотворения М.Ю. Лермонтова «Ангел»: Урок литературы в 7-м классе // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Головацкая, Н.Ф. Анализ поэтического текста с помощью эйдос-конспекта: Лирика М.Ю. Лермонтова в 7-м классе // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Головачева О.В. «Парус» М.Ю. Лермонтова: Урок литературы, 5-й класс // Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Гранцева, Н. А. Принц Лир и три свинцовые ночи [Текст]: [цикл стихотворений М.Ю. Лермонтова «Ночь»] / Н. Гранцева // Нева. – 2009. – № 10. – С. 223-229.

Гречихина, С.Л. «Он не был создан для людей». Комплексный анализ стихотворения М.Ю. Лермонтова «Небо и звёзды»: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Гусева, Г.М. М.Ю. Лермонтов как переводчик. Интерпретация сонета А. Мицкевича «Вид гор из степей Козлова»: Урок литературы // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Демиденко, Е. «Пророк». «Родина». «Как часто, пёстрою толпою окружён…». «Молитва». «Дума». «Выхожу один я на дорогу…». Почему Лермонтов называет свою любовь к родине «странной»? М.Ю. Лермонтов о назначении поэта и поэзии. «Одинок я – нет отрады…»: Готовимся к сочинению / Е. Демиденко // Литература – Первое сентября. – 2004. – №19.

Демиденко, Е. «Мчись же быстрее, летучее время…»: Образ времени в поэзии Лермонтова / Е. Демиденко // Литература – Первое сентября. – 2005. – №14.

Евдокимова, Л.А. Основные мотивы любовной лирики М.Ю. Лермонтова: Урок литературы, 9-й класс // Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Евдокимова, Л.А. Поэтическая «молитва» М.Ю. Лермонтова. Образ святого Серафима Саровского: Урок литературы, 9-й класс // Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Евстропова, Л.Г. Стихотворения М.Ю. Лермонтова «На севере диком…» и Г. Гейне «Сосна»: Урок литературы, 6-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Езофатова, Е.В. «А он, мятежный, просит бури…» М.Ю. Лермонтов «Парус»: Урок литературы, 6-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Ельдецова, М.И. Тема любви в лирике М.Ю. Лермонтова: Урок литературы // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Ермоленко, С.И. «Не обвиняй меня, Всесильный»: Анализ «Молитвы» (1829) М. Ю. Лермонтова // Филологический класс. – 2013. – № 2 (32).

Жителев, В.И. Читаем «Парус» Лермонтова: Урок литературы 5-6-й класс / В.И. Жителев, Ж.И. Жителева // Литература – Первое сентября. – 2009. – №23.

Заитова, Э.Ш. Любовная лирика М.Ю. Лермонтова: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Занько, Л.В. «И счастье я хочу постигнуть…»: Урок литературы // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Захарова, Е.Е. М.Ю. Лермонтов «Парус»: Методическая разработка урока литературы, 6-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Захарова, Е.Е. «Люблю отчизну я…». Идейно-художественное своеобразие стихотворения Лермонтова «Родина»: Методическая разработка урока литературы, 10-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Захарова, М.А. Эстетическая ценность и воспитательные возможности стихотворения М.Ю. Лермонтова «Парус»: Урок литературы, 6-й класс / М.А. Захарова // Лермонтов и русская культура

Зиновкина, Е.Ю. М.Ю. Лермонтов «Три пальмы»: Методическая разработка урока литературы, 6-й класс // Международное сообщество педагогов «Я – Учитель!»

Злочевская, А.В. Загадки и парадоксы лирического «я» в поэзии М.Ю. Лермонтова / А.В. Злочевская // Литература – Первое сентября. – 2008. – №9.

Зубков, В.А. В русле поэтической традиции. Лермонтов – Анна Ахматова: Урок литературы, 10-й класс / В.А. Зубков // Литература – Первое сентября. – 2008. – №5.

Ишмуратова, В.И. М.Ю. Лермонтов. «Утес»: Урок литературы начальная школа // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Казакова, Т.В. Адресаты любовной лирики М.Ю. Лермонтова: План-конспект урока литературы, 10-й класс // Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Кастрель, В. Стихотворение М.Ю. Лермонтова «Как часто, пёстрою толпою окружён…»: Восприятие, истолкование, оценка / В. Кастрель // Литература – Первое сентября. – 2003. – №35.

Касьянова, Н.Н. Скажи, не знаешь ли аула Бастунджи?: Урок-исследование. Старинные горские адаты и фольклор горцев Северного Кавказа в произведении М.Ю. Лермонтова «Аул Бастунджи» // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Катаева, О.Ю. Прием олицетворения. М.Ю. Лермонтов. «Утёс»: Конспект открытого урока, 2-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Кирсанов, М.А. Стихотворение М. Ю. Лермонтова «Смерть поэта» как юридический факт / М.А. Кирсанов, П.А. Ковалев // Ученые записки ОГУ. Серия: Гуманитарные и социальные науки. – 2015. – № 1.

Киселева, И.А. «Пророк» (1826) А. С. Пушкина и «Пророк» (1841) М. Ю. Лермонтова: сравнительная семантика мотивного комплекса // Проблемы исторической поэтики. – 2020. – № 1.

Колокольцев, Е.Н. Стихотворение М.Ю. Лермонтова «Смерть поэта» [Текст]: [анализ стихотворения] / Е. Н. Колокольцев // Литература в школе. – 2013. – № 1. – С. 33-36. – Библиогр.: с. 36 (10 назв.)

Конюхова, О.А. Анализ стихотворений М.Ю. Лермонтова «Молитва», «Ангел»: Урок литературы, 8-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Коростелёва, Т.А. М.Ю. Лермонтов. Страницы мятежной жизни. Стихотворение «Парус»: Урок литературы, 7-й класс // Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Коротуненко, Н.В. М.Ю. Лермонтов «Смерть поэта». Мечты о вольности: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Костерина, Э.В. Стихотворение «Выхожу один я на дорогу…» – поэтическое завещание М. Ю. Лермонтова: опыт анализа стихотворения, 9 класс / Э. В. Костерина // Литература в школе. – 2007. – № 11. – С. 38–40.

Костылева, Е.Н. «Горные вершины»: тема Родины в творчестве М.Ю. Лермонтова: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Котова, Н.В. Читаем стихотворение М.Ю. Лермонтова «На севере диком…»: Урок литературы, 6-й класс / Н.В. Котова // Литература – Первое сентября. – 2007. – №20.

Кочеткова, Г. Лирика Лермонтова на уроке: Урок литературы, 9-11-й класс / Г. Кочеткова // Литература – Первое сентября. – 2001. – №42.

Кошелев, В. А. Четыре «Молитвы» М. Ю. Лермонтова // Проблемы исторической поэтики. – 2014. – № 12.

Кравченко, Е.Е. «И в небесах я вижу Бога…»: Молитва как жанр в лирике М.Ю. Лермонтова: Урок литературы, 10-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Кудинова, Т.Л. М.Ю. Лермонтов. Стихотворения «Смерть Поэта», «Пророк». Образ поэта-пророка и судьба поэта в лирике Лермонтова: Урок литературы, 10-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Кузнецова, В.Н. М. Лермонтов «На севере диком…» Ранран. Хокку: Урок литературного чтения в начальной школе // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Кузнецова, И.В. Трагическая любовь в поэме: Урок литературы, 7-8-й класс // Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Кунцевич, Н.В. Образ романтического героя в лирике М.Ю. Лермонтова. Стихотворения «Молитва», «Парус»: Урок литературы, 9-й класс // Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Литвинова, М.И. Мотив одиночества в лирике Лермонтова: Урок литературы, 6-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Лобко, А.А. М.Ю. Лермонтов. Жизнь, творчество. Мотивы вольности, одиночества в лирике поэта: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Ложкова, А. В. Сонет в творческой практике М. Ю. Лермонтова // Филологический класс. – 2013. – № 4 (34).

Мальчушкина, Л.И. Поэтическая исповедь М.Ю. Лермонтова «Как часто, пёстрою толпою окружён…»: Урок литературы // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Манн, Ю. Святость поэзии и горечь иронии: О стихотворении Лермонтова «Не верь себе» / Ю. Манн // Литература – Первое сентября. – 2001. – №22.

Мануйлова, Е.В. Анализ стихотворения М.Ю. Лермонтова «Дума»: Открытый урок литературы, 9-11-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Маркова, О.Н. «Над лермонтовской строкой…». Час размышлений по стихотворению «Дума» М.Ю. Лермонтова. Урок литературы, 9-11-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Мельник, Н.Н. М.Ю. Лермонтов. О поэте. Анализ стихотворения «Парус»: Урок литературы, 6-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Миронова, О.А. Нереализованный умственный и душевный потенциал поколения 30-х гг. по стихотворению М.Ю. Лермонтова «Дума»: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Молева, Т.А. Анализ лирического произведения по опорным «ключевым» образам на примере стихотворения М. Лермонтова «Парус»: Урок литературы, 6-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Молокова, Н.В. М.Ю. Лермонтов «Парус»: Урок-путешествие, 6-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Москвин, Г. В. Первый период творчества М. Ю. Лермонтова (ранняя лирика) // Вестник Московского университета. Серия 9. Филология. – 2014. – № 3.

Мясоедова, Н.В. Любовная лирика М.Ю. Лермонтова и ее адресаты: Урок литературы, 10-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Науменко, Л.В. «Парус» М.Ю. Лермонтова в контексте его творчества: Урок литературы // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Никитина, Е.С. Сопоставительный анализ стихотворений А.С. Пушкина «Монастырь на Казбеке» и М.Ю. Лермонтова «Крест на скале»: Урок литературы // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Парфёнова, Р. Тема неволи у Лермонтова: Урок литературы, 8-й класс / Р. Парфёнова // Литература – Первое сентября. – 1998. – №45.

Пасечник, Л.В. Мотив одиночества в лирике М.Ю. Лермонтова: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Подгора, Л.В. М.Ю. Лермонтов. «Родина». Лингвистический анализ текста: Урок литературы, 10-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Подшивалова, Т.Б. М.Ю. Лермонтов. Судьба поэта и его поколения: Урок литературы, 9-й класс // Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Полчанова, Е.В. М.Ю. Лермонтов. «Три пальмы». Тема природы и человека. Трехсложные размеры стиха: Урок литературы, 6-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Попова, В.Н. Сопоставительный анализ стихотворений А.С. Пушкина «Монастырь на Казбеке» и М.Ю. Лермонтова «Крест на скале»: Урок литературы, 8-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Попович, С.Л. Анализ стихотворения М.Ю. Лермонтова «Когда волнуется желтеющая нива»: Урок литературы, 7-й класс / С.Л. Попович, С.А. Чеснокова // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Порохний, О. Две «Русалки»: Урок литературы, 7-й класс / О. Порохний // Литература – Первое сентября. – 2008. – №11.

Прилепская, И.А. М.Ю. Лермонтов. Мотив одиночества в лирике поэта: Урок-проект, 6-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Прохоренкова, Е.В. Эволюция основных мотивов лирики М.Ю. Лермонтова на примере анализа стихотворения «Выхожу один я на дорогу»: Урок литературы // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Пятухова, И.В. Мотив одиночества в лирике М.Ю. Лермонтова: Урок литературы, 6-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Рабинович, И.М. Стихи о природе. М.Ю. Лермонтов «Горные вершины», «Утес»: Урок по литературному чтению, 4-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Реутова, И.В. М.Ю. Лермонтов. Детство поэта. Стихотворение «Парус»: Урок литературы, 6-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Рогалева, И.Е. Эпиграммы М.Ю. Лермонтова: Урок литературы, 6-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Русенко, П.П. Лирика Лермонтова: произведения на фоне биографии: Урок литературы, 9-10-й класс / П.П. Русенко // Литература – Первое сентября. – 2007. – №3.

Садовникова, Л.М. Мастерская творческого письма. Гете и Лермонтов «Горные вершины»: Урок литературы // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Самойлова, Т.С. Стихотворение М.Ю. Лермонтова «Утес»: Урок литературного чтения начальная школа // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Сафронова, О.Н. М.Ю. Лермонтов. Глубина философской проблематики и драматизм звучания лирики: конспект урока-лекции // МультиУрок

Сахаров, В. «Онегинское» у Лермонтова / В. Сахаров // Вопросы литературы. – 2003. – № 2.

Седова, Е.И. Лирика М.Ю. Лермонтова: Урок-концерт, 6-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Селиванова, Т.А. Тема пророческого служения в русской лирике: А.С. Пушкин «Пророк», Ф.И. Тютчев «Безумие», М.Ю. Лермонтов «Пророк»: сравнительный анализ / Т.А. Селиванова // Литература – Первое сентября. – 2005. – №5.

Сергеева-Клятис, А. Разрыв: Пушкин, Лермонтов, Пастернак: Урок литературы, 11-й класс / А. Сергеева-Клятис // Литература – Первое сентября. – 2007. – №11.

Сидоранская, Н.В. «Любовь пусть сердце не покинет: Внеклассное мероприятие по литературе по творчеству М.Ю. Лермонтова // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Силиверстова, И.В. М.Ю. Лермонтов. «Утес»: Урок литературного чтения начальная школа // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Сильнягина, Л.П. М.Ю. Лермонтов «Осень»: Открытый урок по литературному чтению, 3-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Снигирева, Н.Н. «Люблю отчизну я…»: Урок литературы, 10-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Сорокина, М.А. «С тех пор как вечный судия мне дал всеведенье пророка…»: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Степанова, И.М. Лингвистический анализ стихотворения М.Ю. Лермонтова «Парус»: Урок русского языка // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Степанова, О.А. М.Ю. Лермонтов. Мотивы одиночества в лирике поэта. Стихотворение «Парус»: Методическая разработка по литературе, 6-й класс // Социальная сеть работников образования

Сукман, З.В. М.Ю. Лермонтов «Утёс»: Урок литературного чтения, 2-й класс // Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Сулейманова, Н.М. Сравнительный анализ стихотворений А.С. Пушкина «Монастырь на Казбеке» и М.Ю. Лермонтова «Крест на скале»: Урок литературы // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Сухобрус, Е.В. М.Ю. Лермонтов «Три пальмы»: Урок по литературному чтению, 6-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Тихонова, С. В. Восприятие и анализ ранней лирики М. Ю. Лермонтова в 9-м классе (на примере образов ангела и демона) // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. – 2007. – № 33.

Убайдулаева, К.А. Стихотворение М.Ю. Лермонтова «Дума»: Урок-размышление, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Фанасова, Р. Клятва Лермонтова: Урок литературы о стихотворении «Кинжал» / Р. Фанасова // Литература – Первое сентября. – 2004. – №11.

Федько, Э.А. М.Ю. Лермонтов. Стихотворение «Смерть Поэта»: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Фокина, Е.В. Лингвостилистический анализ стихотворения М.Ю. Лермонтова «Родина» // Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Фомина, Т.Н. Три «Пророка». Сравнительный анализ стихотворений «Пророк» А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Н.А. Некрасова: Урок литературы, 10-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Фролова, Е.В. Тема Родины в лирике М.Ю. Лермонтова: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Харькова, Н.В. «Выхожу один я на дорогу…»: К 170-летию со дня гибели М.Ю. Лермонтова: Урок литературы // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Хейноне, Г.Н. М.Ю. Лермонтов. Личность поэта. Стихотворение «Парус»: Урок литературы, 6-й класс // Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Хисамиева, Р.Р. Страницы из жизни М.Ю. Лермонтова и его стихотворение «Парус»: Урок-исследование // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Храмцова, Р.А. Анализ лирики М.Ю. Лермонтова: Анализ поэтического текста в 5-11-м классах / Р.А. Храмцова // Литература – Первое сентября. – 2005. – №19.

Хубларова, Д. М.Ю. Лермонтов о назначении поэта и поэзии: Урок литературы. Готовимся к сочинению / Д. Хубларова // Литература – Первое сентября. – 2004. – №14.

Царева, О.А. «Белеет парус одинокой…..» Знакомство с детством и юностью М.Ю. Лермонтова. Анализ стихотворения «Парус»: Урок литературы, 5-й класс // Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Чалая, И. «И счастье я хочу постигнуть…»: Сопоставительный анализ стихотворений-переводов «Листок» В.А. Жуковского и М.Ю. Лермонтова / И. Чалая // Литература – Первое сентября. – 2001. – №41.

Черных, Г.В. М.Ю. Лермонтов «Тучи»: Урок литературного чтения, 3-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Чудакова, Н.Н. Мотивы одиночества в лирике Лермонтова: Урок литературы, 6-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Чумакова, И.В. «Корабль мятущейся души…»: Урок-размышление, 6-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Шайдулина, М.З. Сопоставительный анализ стихотворения А.С. Пушкина «Монастырь на Казбеке» и М.Ю. Лермонтова «Крест на скале»: Урок литературы // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Шамонина, В.И. Стихотворение М.Ю. Лермонтова «На севере диком стоит одиноко…»: Интегрированный урок, 4-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Шмидт, Т. Тайна перевода: Сопоставление оригинала стихотворения Г. Гёте «Песнь одинокого странника» с переводами М. Лермонтова, И. Анненского, В. Брюсова / Т. Шмидт // Литература – Первое сентября. – 1999. – №32.

Шовкомуд, Т.В. Мотив одиночества и тоски в стихотворениях М.Ю. Лермонтова «Тучи», «Утес»: Урок литературы, 6-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Штальман, Е.Я. Неугасающая сила молитвенного слова в стихотворении «Молитва» М.Ю. Лермонтова: Урок литературы, 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Штильман, С. Созвучье слов живых: О стихотворении М.Ю. Лермонтова 1839 года «Молитва» / С. Штильман // Литература – Первое сентября. – 2001. – №42.

Щербина, И. Стихотворение М.Ю. Лермонтова «Листок»: Восприятие, истолкование, оценка / И. Щербина // Литература – Первое сентября. – 2005. – №9.

Эльзон, М.Д. Об авторстве стихотворения «Прощай, немытая Россия» [Текст] : [принадлежит ли стихотворение М. Ю. Лермонтову?] / М.Д. Эльзон // Звезда. – 2004. – № 2. – С. 205-209.

Юрко, Т.Б. М.Ю. Лермонтов «Парус». Вслед за мечтой: Комбинированный урок, 6-й класс // Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Якубович, И.Н. Сравнительный анализ стихотворений «Узник» А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова: Факультативное занятие по словесности, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Яровая, Е. Открытый урок «Белеет парус одинокой…..» Знакомство с детством и юностью М.Ю. Лермонтова. Анализ стихотворения «Парус»: Урок литературы, 5-й класс // Литературный мир

«Бородино»:

Аветисян, Ж.Г. «Ведь были схватки боевые…»: Интегрированный урок/ Ж.Г. Аветисян, А.А. Труфанова // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Андрианова, Е.Ю. М.Ю. Лермонтов. Стихотворение «Бородино»: Анализ произведения // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Аникина, М.В. «Недаром помнит вся Россия про день Бородина…»: Урок литературы с привлечением исторического материала, 5-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Баич, С.В. Историческая основа и патриотический пафос стихотворения М.Ю. Лермонтова «Бородино» // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Барсегян, Н.Ф. М.Ю. Лермонтов «Бородино»: Разработка урока по литературе в 5-м классе // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Батракова, Т.А. М.Ю. Лермонтов «Бородино». Главный герой стихотворения – русский солдат: Урок литературы, 5-й класс // Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Берченко, А.А. М.Ю. Лермонтов «Бородино». Война 1812 года: Урок литературы, 5-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Борисова, Э.В. Завершение Отечественной войны 1812 года. Освободительный поход русской армии: Интегрированный урок истории, МХК и русской литературы, 10-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Варламова, Т.А. М.Ю. Лермонтов. «Бородино» – героико-историческая баллада: Урок литературы, 6-й класс // Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Вискова, Н.Е. М.Ю. Лермонтов. Стихотворение «Бородино»: Анализ стихотворения // Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Волкова, А. Играем в «Бородино»: Урок литературы, 5-й класс / А. Волкова, Л. Меерсон // Литература – Первое сентября. – 2009. – №22.

Волкова, Г.И. Патриотический пафос стихотворения М.Ю. Лермонтова «Бородино»: Интегрированный урок // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Григорьева, И.Н. М.Ю. Лермонтов «Бородино»: Урок по литературному чтению с использованием ИКТ // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Гулимова, Т.О. Война 1812 г. в судьбах русских писателей и произведениях русской литературы: Бинарный урок «русский язык + литература», 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Ероцкая, Н.К. Стихотворение М.Ю. Лермонтова «Бородино»: Интегрированный урок (окружающий мир + литературное чтение) по теме «Отечественная война 1812 г.» // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Ефремова, Л.Р. Правда истории и вымысел в стихотворении М.Ю. Лермонтова «Бородино»: Урок литературы, 5-й класс (программа “Школа-2100”) // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Золоторевич, С.М. М.Ю. Лермонтов «Бородино»: Интегрированный урок: (литература, русский язык, история, музыка, ИЗО), 6-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Зыкова, Г.И. Отечественная война 1812 года в стихотворении М. Лермонтова «Бородино»: Урок литературного чтения // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Калинина, Л.В. Тема урока М.Ю. Лермонтов. «Бородино»: Общее представление о лирическом герое. Раскрытие образа рассказчика в стихотворном произведении // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Каргашин, И.А. «Первое выражение языка народного есть разговор, речь живая…»: «Бородино» М. Ю. Лермонтова в свете исторической поэтики / И. А. Каргашин // Литература в школе. – 2007. – № 8. – С. 2–7.

Каян, Т.А. М.Ю. Лермонтов. Детство поэта. «Бородино» – отклик на 25-летнюю годовщину Бородинского сражения. Историческая основа стихотворения: Урок литературы, 6-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Космирак, М.Д. М.Ю. Лермонтов. «Бородино»: Интегрированный урок литературы, 5-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Кузнецова, Е.В. «Бородинское сражение»: Урок-экскурсия по стихотворению М.Ю. Лермонтова «Бородино», 5-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Кунарев, А. Богатырское племя: о стихотворении М. Ю. Лермонтова «Бородино» / А. Кунарев // Литература в школе. – 2007. – № 8. – С. 7–14.

Леханова, В.А. М.Ю. Лермонтов «Бородино». Защитники Родины в изображении М.Ю. Лермонтова: Урок литературы, 5-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Логачева, О.И. М.Ю. Лермонтов. Детские годы. «Бородино»: Урок литературы, 5-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Лугавцова, Т.В. «Бородино» – патриотический призыв М.Ю. Лермонтова к современникам: Урок литературы, 5-й класс // Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Михайличенко, М.С. М.Ю. Лермонтов «Бородино»: Урок к 200-летию со Дня Бородинского сражения // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Невзорова, В.Л. «Про день Бородина»: Литературный праздник по стихотворению М.Ю. Лермонтова «Бородино» // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Никонова, В.В. М.Ю. Лермонтов – писатель-патриот. Стихотворение «Бородино» – художественное изображение героического подвига русского народа в войне 1812 года: Конспект урока литературы // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Нилова, А.Ю. Гомеровские традиции в стихотворении М. Ю. Лермонтова «Бородино» // Ученые записки Петрозаводского государственного университета. – 2016. – № 7-2 (160).

Петрушина, М.В. М.Ю. Лермонтов. «Бородино»: Бинарный урок // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Письменова, Н.В. М.Ю. Лермонтов «Бородино». Историческая основа и патриотический пафос стихотворения: Урок литературы, 5-й класс // ИнфоУрок

Попова, Л.А. М.Ю. Лермонтов «Бородино»: Конспект литературного чтения, 4-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Потапова, Л.С. Знакомство со смысловым содержанием текста стихотворения «Бородино» М.Ю. Лермонтова: Открытый урок // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Похилько, Н.В. Урок по литературе в 6-м классе по теме: «М.Ю. Лермонтов. «Бородино»» // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Пучко, М.Н. Урок литературного чтения. Отечественная война 1812 г. М.Ю. Лермонтов. «Бородино» // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Родина, Е. «Недаром помнит вся Россия…»: «Бородино» М.Ю. Лермонтова // Сура. – 2013. – № 6.

Рябова, Т.Н. М.Ю. Лермонтов «Бородино»: Уроки литературы, 4-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Сагачеева, Э.Р. М.Ю. Лермонтов «Бородино». Национально-патриотическая баллада. Историческая основа баллады: Урок литературы, 5-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Сенина, Е.А. «Недаром помнит вся Россия…»: 1812 г. в русской литературе: Урок литературы, 5-й класс (навстречу 200-летнему юбилею Отечественной войны 1812 г.) // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Синицына, Т.Г. Отечественная война 1812 года М.Ю. Лермонтов «Бородино»: Интегрированный урок, 4-й класс по программе Л. Занкова с использованием мультимедийных технологий // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Солодовникова, Н.П. М.Ю. Лермонтов. «Бородино»: Урок литературы, 5-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Суздалова, Е.В. Лермонтов М.Ю. История Отечества глазами человека из народа в стихотворении «Бородино» // Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Фатихова, Э.А. Сравнительный анализ стихотворений М.Ю. Лермонтова «Бородино» и «Поле Бородина»: Урок литературы, 5-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Ханина, Г.А. М.Ю. Лермонтов «Бородино»: Урок литературы, 5-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Христич, С.А. «Недаром помнит вся Россия…». М.Ю. Лермонтов. «Бородино»: Урок литературы, 6-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Чернов, Ф.К. Связь времени и поколений: стихотворение М. Ю. Лермонтова «Бородино» / Ф. К. Чернов // Литература в школе. – 2007. – № 8. – С. 37–40.

Шемякина, И.А. М.Ю. Лермонтов «Бородино»: Урок литературы, 5-й класс // Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Поэмы:

Асеева, Т.В. М.Ю. Лермонтов. Поэма «Мцыри». История создания, тема и идея произведения. Значение эпиграфа. Композиция: Урок литературы, 8-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Асеева, Т.В. Свободолюбивый характер Мцыри: Урок литературы по творчеству М.Ю. Лермонтова, 8-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Бакаушина, Т.Б. Изображение эпохи XVI века через исторические личности, в событиях, литературе и языке: Интегрированный урок (история + литература) по поэме «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова», 7-й класс / Т.Б. Бакаушина, Я.Ю. Ермошина, Е.В. Тоцкая // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Бандурина, О.Н. «Образ Демона в творчестве М.Ю. Лермонтова и М.А. Врубеля»: Урок литературы, 9-й класс // Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Белкина, Н.В. Образ эпохи XVI века в поэме М.Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»: Урок литературы, 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Бородина, С.Н. «Дитя неведомой страны» (образ главного героя поэмы М.Ю. Лермонтова «Мцыри»): Урок литературы, 8-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Бушаева, Е.Г. «О! Кто ты?» М.Ю. Лермонтов. Поэма «Демон»: Урок литературы, 10-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Валова, Н.Л. Поэма «Мцыри». Художественное мастерство М.Ю. Лермонтова: Урок литературы, 8-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Василенко, Е.В. Двое из стана. Андрий Бульба и Кирибеевич как заложники запретной любви: Урок литературы, 7-й класс / Е.В. Василенко // Литература – Первое сентября. – 2008. – №2.

Васильева, Е.Е. Поиск ключей к произведению как один из путей «открытия» русской классики: Урок литературы по поэме М.Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова», 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Веселкова, Е.В. Образ Ивана Грозного в поэме М.Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича»: Урок литературы, 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Волков, С. Человек в объятиях истории: «Песня про царя Ивана Васильевича»: Урок литературы, 7-8-й класс / С. Волков // Литература – Первое сентября. – 2006. – №13.

Вязьмина, И.Ю. Образ Ивана Грозного в художественной литературе и исторических трудах: Интегрированный урок по литературе по поэме «Песня про царя Ивана Васильевича» // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Галимзянова, Ф.Н. Историческое прошлое Руси в поэме М.Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»: Урок литературы, 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Глумова, С.А. Взгляд в прошлое из нашего настоящего: Урок литературы с использованием компьютерных технологий, 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Горбенко, О.А. М.Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»: Урок литературы, 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Гречкуновская, А.Г. Иван Грозный и опричник Кирибеевич в поэме М.Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»: Урок литературы, 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Груздева, Н.Н. М.Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»: Система уроков литературы, 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Демиденко, Е. Какие нравственные ценности утверждаются в поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри»?: Готовимся к сочинению / Е. Демиденко // Литература – Первое сентября. – 2005. – №9.

Демиденко, Е. Почему так трагически сложилась судьба Мцыри? По поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри»: Готовимся к сочинению / Е. Демиденко // Литература – Первое сентября. – 2005. – №9.

Егупова, А.Г. М.Ю. Лермонтов «Песнь про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»: Система уроков литературы, 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Епарская, Е.В. М.Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»: Урок литературы, 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Жукова, М.Ф. Лирическая поэма М. Ю. Лермонтова «Мцыри». Отношение автора к своему герою: Урок литературы, 8-й класс / М.Ф. Жукова, Л.Н. Костенкова // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Замашкина, Л.А. «Грозная» эпоха в «Песне про купца Калашникова…» М.Ю. Лермонтова (смысл обращения М.Ю. Лермонтова к русской истории в «Песне про купца Калашникова…»): Урок литературы, 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Зарипова, С.А. Произведение М.Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»: Музыкально-цветовая ассоциация, 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Зобин, Г.С. На поединке правды: Анализ поэмы «Песня про купца Калашникова» / Г.С. Зобин // Литература – Первое сентября. – 2005. – №15.

Зубкова, Н.Н. М.Ю. Лермонтов. «Мцыри»: Урок эстетического мышления // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Извекова, И.Н. «Два героя – две идеологии»: Урок литературы по поэме М.Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича…», 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Красюкова, Т.И. М.Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича…»: Методические материалы, 7-й класс. Три урока в системе // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Козлова, Е.И. Романтизм как стиль в искусстве начала XIX в. (на примере поэмы М. Лермонтова «Мцыри» и произведений живописи и музыки): Урок литературы, 8-й класс / Е.И. Козлова, И.М. Перельман // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Козырь, Е.Л. Проблема чести и долга в поэме М.Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича…»: Урок литературы, 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Колесова, Н.В. Поэма М.Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»: Урок-игра, 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Конопьянова, Г.Г. В чём загадка Мцыри?: Открытый урок литературы, 8-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Корюкина, Л.Н. Поэма М.Ю. Лермонтова «Мцыри» как романтическое произведение: Урок литературы, 8-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Лебедкова, Л.М. Образ главного героя в поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри»: Урок литературы, 8-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Левшина, В.В. Нравственный поединок Калашникова с Кирибеевичем и Иваном Грозным: Урок литературы, 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Лобода, Л.В. «Вышел я на страшный бой, на последний бой!»: «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»: Интегрированный урок литературы и истории, 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Лопаткина, Л.Л. Новизна лермонтовского героя по поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри»: Учебный проект, 8-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Максимова, М.Ю. Поэма М.Ю. Лермонтова «Мцыри». «Зачем человек живёт на земле?»: Урок литературы, 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Митин, Е.В. Проблема чести в произведениях М. Лермонтова «Песня про купца Калашникова», А. Пушкина «Выстрел», П. Мериме «Маттео Фальконе» (позиция автора, героя, рассказчика): Сценарий урока литературы, 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Некрасова, Т.Г. Музейная экспозиция, посвященная поэме М.Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»: Урок литературы, 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Нещерет, Н. В. Знакомство шестиклассников с жанром поэмы: М. Ю. Лермонтов. «Беглец». 6 класс / Н. В. Нещерет // Литература в школе. – 2006. – № 10. – С. 34–35.

Олюнина, В.С. Фольклорные традиции в «Песне про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»: Урок литературы, 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Охлопкова, М.Ю. Образ главного героя в поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри»: Тренировочные материалы для сочинений / М.Ю. Охлопкова // Литература – Первое сентября. – 2007. – №19.

Парамонова, С.А. М.Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»: Интегрированный урок (литература + история), 7-й класс / С.А. Парамонова, Т.В. Топленинова // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Пахомова, С.В. М.Ю. Лермонтов. «Песня про царя Ивана Васильевича…»: Защита человеческого достоинства и нравственных идеалов: Урок литературы, 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Пахомова, С.И. М.Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» – историческая поэма о России XVI века: Урок литературы, 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Перевощикова, М.Н. Поэма М.Ю. Лермонтова «Мцыри»: Организация самостоятельной исследовательской деятельности учащихся на уроке литературы // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Полянинова, Е.И. «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» М.Ю. Лермонтова в контексте исторической эпохи: Урок литературы, 7-й класс / Е.И. Полянинова, Н.И. Шляпникова // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Прохорова, Н.В. «Песня про купца Калашникова», ее герои // МультиУрок

Пугоева, М.Т. Проблематика поэмы М.Ю. Лермонтова «Демон» // Проблемы науки. – 2017. – № 1 (14).

Пушкарева, Е.Ю. Идейно-образная система поэмы М.Ю. Лермонтова «Мцыри»: Урок литературы, 8-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Разумовская, М.Э. Жанровое и художественное своеобразие поэмы М.Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»: Урок литературы, 8-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Родионова, Т.И. Тайники русской жизни: Интегрированный урок литературы и истории, 7-й класс / Т.И. Родионова, Н.А. Шатрова // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Рудская, Л.Г. Поэма М.Ю. Лермонтова «Демон»: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Ряполова, Т.М. М.Ю. Лермонтов. «Песня про купца Калашникова»: Урок литературы, 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Cадриева, А.Э. Романтическая поэма М.Ю. Лермонтова «Демон»: Урок литературы, 8-й класс // Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Ситникова, В. Два «Демона». Лермонтов и Врубель: Урок литературы, 8-й класс / В. Ситникова, С. Шешуков // Литература – Первое сентября. – 2003. – №35.

Скажутина, Л.Н. М.Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»: Урок комплексного применения ЗУН учащихся, 7-й класс // Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Скрипкина, А.И. «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» (Программа Г.И. Беленького): Проектирование уроков. Урок литературы, 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Скрябина, Т. «В пространстве брошенных светил…»: Анализ поэмы «Демон» / Т. Скрябина // Литература – Первое сентября. – 2001. – №31.

Скрябина, Т. Идеал личности в поэмах М.Ю. Лермонтова: Анализ «Песня про купца Калашникова» и «Мцыри» / Т. Скрябина // Литература – Первое сентября. – 2003. – №35.

Спиваковский, П.Е. Лермонтов. «Мцыри»: ЕГЭ по литературе // Год литературы. – 2016. – 18 мая.

Стороженко, Л.А. М.Ю. Лермонтов «Песнь про купца Калашникова». История создания поэмы. Сюжет и композиция: Урок литературы, 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Сусметова, Т.Ф. «А душу можно ль рассказать?»: «Мцыри»: Урок литературы, 8-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Сычева, И.В. Мцыри – любимый герой Лермонтова: Урок литературы, 8-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Тимшина, И.В. Образ Мцыри в поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри»: Урок литературы с применением ИКТ // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Чарушина, И.Г. Изучение поэмы М.Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»: Урок литературы, 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Чепела, Е.В. Свободолюбивый характер Мцыри: Урок литературы, 8-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Чудаева, Н.Л. М. Лермонтов. «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»: Урок литературы, 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Шамсудинов, А.З. Лиро-эпическая историческая поэма «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»: Урок литературы, 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Широченкова, В.И. Анализ эпизода поэмы М.Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»: Урок литературы, 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Шуралёв, А. «Я хочу выйти на свободу» : Поэма М.Ю. Лермонтова «Мцыри» и сказка В.М. Гаршина «Attalea princeps»: Урок литературы, 7-8-й класс // Литература – Первое сентября. – 2008. – №9.

Проза. Драматургия:

Алпатова, Т.А. «История души человеческой» в зеркале повествования: роман М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» и традиции прозы Н.М. Карамзина / Т.А. Алпатова // Литература в школе. – 2008. – № 1. – С. 7–11.

Влащенко, В. Почему Печорин не умеет плавать?: В романе Лермонтова остаётся ещё много тайн и загадок… / В. Влащенко // Литература – Первое сентября. – 2002. – №11.

Волченко, Н.А. Глава «Тамань» романа «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Герштейн, Э. «Герой нашего времени» Лермонтова / Э. Герштейн. – М. : Худож. лит., 1976. – 125 с. – Режим доступа

Гольдфаин, И. Почему он так непонятен: Печорин… – личность во многих отношениях совершенно непонятная / И. Гольдфаин // Литература – Первое сентября. – 2001. – №34.

Гребенкина, Л.Н. Суд над Печориным: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Григорьева, С.А. «Лишний человек» в творчестве А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Дарьина, Е.И. «История души человеческой» на страницах романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Джаджиева, О.Е. «Что за человек Печорин» по роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»: Урок-эпилог // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Демиденко, Е. Почему автор называет Печорина «героем времени»? Парадоксы личности Печорина. Идейно-композиционное своеобразие «Бэлы». Письмо Веры к Печорину: Готовимся к сочинению / Е. Демиденко // Литература – Первое сентября. – 2004. – №19.

Демиденко, Е. «Максим Максимыч получил от природы человеческую душу, человеческое сердце, но эта душа и это сердце отлились в особую форму, которая так и говорит вам о многих годах тяжёлой и трудной службы» (В.Г. Белинский). По роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»: Готовимся к сочинению / Е. Демиденко // Литература – Первое сентября. – 2005. – №9.

Долгова, Е.П. Трагедия жизни Печорина и его поколения. (М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени», повесть «Фаталист»): Урок-размышление по литературе, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Дуйсалиева, Г.М. Печорин глазами женщин (тема любви в романе Лермонтова «Герой нашего времени»): Урок литературы, 9-й класс // Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Желтонога, И.И. Главный и второстепенные герои в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Иваницкая, Е. «Ни в ком зло не бывает так привлекательно…»: [о романе «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова] // Нева. – 2009. – № 10. – С. 211–220.

Каплан, И. «Под белой фуражкой образованный ум»: O начитанности Печорина / И. Каплан // Литература – Первое сентября. – 2002. – №11.

Клокотов, В.В. Спор о главном герое [Текст]: [по роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»: метод. материалы] / В.В. Клокотов // Литература в школе. – 2004. – № 3. – С. 47.

Кормилов, С.И. Роман о преходящем и вечном. Социально-историческое и общечеловеческое в «Герое нашего времени». Статья первая // Вестник Московского университета. Серия 9. Филология. – 2014. – № 5.

Кормилов, С.И. Роман о преходящем и вечном: социально-историческое и общечеловеческое в «Герое нашего времени». Статья вторая // Вестник Московского университета. Серия 9. Филология. – 2014. – № 6.

Кривонос, В.Ш. Смерть героя в романе М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» // Новый филологический вестник. – 2007. – № 1.

Кривонос, В.Ш. «Тамань» Лермонтова: Пространство, персонажи, сюжет // Известия Саратовского ун-та Нов. сер. Сер. Филология. Журналистика. – 2019. – № 1.

Кривонос, В.Ш. «Я думал умереть; это было невозможно» [Текст]: смерть Печорина в романе М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» / В Ш. Кривонос // Литература в школе. – 2009. – № 7. – С. 8-11.

Кузовкова, Е.В. Драма М.Ю. Лермонтова «Маскарад»: Урок внеклассного чтения. Урок-спектакль // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Кулакова, Е.Ю. «История души человеческой» в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»: Конспект урока литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Куприяненко, М.Ю. Человек и общество в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»: Урок литературы, 9-й класс // Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Леонова, Н. «В уме своём я создал мир иной и образов иных существованье…»: Урок-игра по роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени», 9-й класс / Н. Леонова // Литература – Первое сентября. – 2007. – № 12.

Леонтьева, Н.Е. Роман М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»: Урок-презентация, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Лечкина, Е.Ф. Роман М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»: Литературная викторина // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Мамеенко, Н.Н. М.Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени». Размышления об одном из самых странных образов в русской литературе: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Мартьянов, Е.Ю. Особенности стилистической организации романа «Вадим» М.Ю. Лермонтова / Е.Ю. Мартьянов // Филологические науки в России и за рубежом: материалы I Междунар. науч. конф. (Санкт-Петербург, февраль 2012 г.). – Санкт-Петербург: Реноме, 2012. – С. 148-151.

Мильдон, В.И. Лермонтов и Киркегор: феномен Печорина [Текст]: [«Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова] / В.И. Мильдон // Октябрь. – 2002. – № 4. – С. 177-187.

Морозова, Т.В. Повесть М.Ю. Лермонтова «Тамань»: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Москвин, Г. В. Эволюция прозы Лермонтова (от веры Лиговской к княжне Мери) // Вестник МГОУ. Серия: Русская филология. – 2018. – № 4.

Нахапетов, Б.А. «Нынче поутру зашел ко мне доктор…»: образ доктора Вернера в романе М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» / Б. А. Нахапетов // Литература в школе. – 2011. – № 1. – С. 6–9.

Немцев, В.И. Rendez-vous Григория Печорина: Урок литературы // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Нестор Роман М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»: Печорин / Нестор // Литература в школе. – 2007. – № 4. – С. 6–10.

Никишов, Ю.М. Как формировался «Герой нашего времени»: творческая история // Studia Humanitatis. – 2015. – № 3.

Овинникова, О. Романтизм и реализм в идейно-художественном мире романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»: Три основные точки зрения по вопросу о романтизме и реализме Лермонтова / О. Овчинникова // Литература – Первое сентября. – 2006. – №13.

Осмоловская, И.Ю. «Болезнь века» в произведениях Альфреда де Мюссе «Исповедь сына века» и М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»: Урок литературы // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Ранчин, А. Женщины и лошади в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» / А. Ранчин // Литература – Первое сентября. – 2003. – №35.

Рогалев, А.Ф. Роман М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»: Новое прочтение // Актуальные вопросы современной филологии и журналистики. – 2020. – № 2 (37).

Рычкова, А.М. «Журнал Печорина» как средство самораскрытия характера главного героя: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Сакаева, А.М. «Да и какое мне дело до радостей и бедствий человеческих…» («Тамань»): Проблемное изучение романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Сахратова, Н.Ф. Расследование причин гибели Бэлы по роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»: Урок литературы / Н.Ф. Сахратова // Литература – Первое сентября. – 2003. – №39.

Седина, Е.В. Система ценностей Печорина («Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова) // Учёные записки ЗабГУ. Серия: Филология, история, востоковедение. – 2010. – № 3.

Серёгина, Р.П. М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени» – первый психологический роман в русской литературе. Сложность композиции. Век М.Ю. Лермонтова в романе. Печорин как представитель «портрета поколения»: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Ситникова, В.Г. Кавказские пейзажи в повести М.Ю. Лермонтова «Бэла»: «Дорога на небо»? Материалы к уроку: 9 класс / В.Г. Ситникова // Литература в школе. – 2012. – № 6. – С. 29–32.

Слесаренко, Т.Г. Повесть М.Ю. Лермонтова «Фаталист». «Pet aspera ad Astra»: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Смирнова, И.О. «Печально я гляжу на наше поколенье»: Урок литературы по роману М. Лермонтова «Герой нашего времени», 9-й класс // Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Смирнова, О. Печорин и Печерин [Текст]: [сравнение Печорина с П.П. Кирсановым, Паратовым, князем А. Болконским и Ф. Долоховым] / О.В. Смирнова // Литература – Первое сентября. – 2011. – № 5. – С. 39-42: портр.

Солоха, И.А. М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»: Проектный метод на уроках литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Табакова, Л.П. Сказка «Ашик-Кериб» М. Ю. Лермонтова: урок внеклассного чтения / Л. П. Табакова // Литература в школе. – 2009. – № 8. – С. 44–45.

Тарасова, Е.В. М.Ю. Лермонтов «Ашик-Кериб»: Конспект урока по литературному чтению, 4-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Титова, Н.А. Портрет и его роль в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Хайнади, З. Герой нашего времени: Трагедия человека сильной воли… / З. Хайнади // Литература – Первое сентября. – 2003. – №16.

Харитонова, О.Н. «Герой нашего времени»: Сценарий интеллектуальной игры по роману Михаила Юрьевича Лермонтова «Герой нашего времени» / О. Н. Харитонова // Литература в школе. – 2009. – № 7. – С. 40–44.

Хомич, Л.А. Повесть М.Ю. Лермонтова «Тамань»: Урок-практикум, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Цветкова, Т.М. Тайны души художника Лугина: Урок внеклассного чтения, 9-й класс по повести М.Ю. Лермонтова «Штосс» // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Цыпкина, В.А. Женские образы в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Черемская, Е.М. Изображение Пятигорска в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»: Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Чернышова, Т.И. Женские образы в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»: Урок литературы, 9-10-й класс // Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Шитова, В.В. Образ «Русского Фауста» в романе «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова // Вестник Нижневартовского государственного университета. – 2013. – № 2.

Щербацкая, Т.В. Повесть М.Ю. Лермонтова «Фаталист»: Культурологическое прочтение. Урок литературы, 9-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Щербина, И.В. Кто же такой Печорин?: Урок литературы / И.В. Щербина // Литература – Первое сентября. – 2006. – №10.

Юхнова, И. С. Диалог культур в романе М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» // МИРС. – 2014. – № 3.

Юхнова, И. С. Роман М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» в массовой культуре // Уральский филологический вестник. Серия: Русская классика: динамика художественных систем. – 2013. – № 1.

По лермонтовским местам:

Акмальдинова, А. Маршруты Лермонтова и Печорина: Где пересекались Лермонтов и протагонист его романа «Герой нашего времени» Печорин в своих поездках по Кавказу // Arzamas – Академия

Белогорцева, Л.В. М.Ю. Лермонтов – непревзойденный певец Кавказа: Урок-путешествие // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Богданова, Г.Л. Лермонтов и Петербург: презентация к уроку литературы, 9 кл. // ИнфоУрок

Гагарина, Г.К. Лермонтовская Москва: Урок-экскурсия // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Казакова, Э.Г. М.Ю. Лермонтов на Кубани: Викторина по литературе // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Кертес, М. Лермонтовские места: Лермонтов на Кавказе / М. Кертес // Литература – Первое сентября. – 2003. – №35.

Крамарова, А.Г. «Как сладкую песню Отчизны моей, люблю я Кавказ»: Литературно-музыкальная композиция для начальной школы по жизни и творчеству М.Ю. Лермонтова / А.Г. Крамарова, Л.В. Крамарова // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Красавцева, Ю.В. М.Ю. Лермонтов в Петербурге: Литературная экскурсия // Социальная сеть работников образования

Красенко, Н.Н. Лермонтов на Кубани: Литературная гостиная // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Кругликова, Н.В. Кавказ в жизни и творчестве М.Ю. Лермонтова. Двусоставные предложения: Интегрированный урок (русский язык + литература), 8-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Кулешова, Л.А. М.Ю. Лермонтов в Тарханах. Заочная экскурсия на родину поэта: Урок литературы // ИнфоУрок

Лученинова, О.А. «И проходят мимо люди добрые…»: поездка в Тарханы [Текст] / О. А. Лученинова // Литература в школе. – 2004. – № 5. – Прил. : С. 9-11. – (Уроки литературы).

Маевская, О. «И сердце любит и страдает»: М.Ю. Лермонтов в Москве: Интегрированный урок-экскурсия (история + литература) в 8 классе / О. Маевская, Т.П. Янина // История – Первое сентября. – 2008. – № 19.

Макарова, Б. Москва в жизни и творчестве М.Ю. Лермонтова: Материалы к урокам, 5-9-й класс / Б. Макарова // Литература – Первое сентября. – 2003. – № 35.

Макушина, В.А. «Тебе, Кавказ, суровый царь земли, я снова посвящаю стих небрежный…»: Межпредметный проект // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Ничкова, Т.А. Творчество М.Ю. Лермонтова «Приветствую тебя, Кавказ седой!»: Литературная гостиная // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Прокопьева, Н.П. Путешествие по лермонтовским местам: Литературно-музыкальная композиция / Н.П. Прокопьева, С.В. Сорокопудова // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Рыбалко, Г.А. Заочное путешествие по заповедному лермонтовскому краю: Урок литературы // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Рыжкова-Гришина, Л.В. «У неё есть своя душа…»: М. Ю. Лермонтов – поэт Москвы // Ученые записки ОГУ. Серия: Гуманитарные и социальные науки. – 2014. – № 4.

Рысбаева, А.И. «Синие горы Кавказа» в жизни и творчестве М.Ю. Лермонтова: Урок литературы с использованием ИКТ, 8-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Савельев, А. Е. Тема Кавказа и кавказской войны в творчестве М. Ю. Лермонтова // Проблемы истории, филологии, культуры. – 2010. – № 2 (28).

Селякина, С.Т. Кавказ в творчестве М. Ю. Лермонтова / С. Т. Селякина // Литература в школе. – 2009. – № 7. – С. 26–28.

Суматохина, И.В. М.Ю. Лермонтов. Тарханы: Урок-экскурсия // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Суслова, О.И. Кавказ в творчестве А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова: Урок литературы, 8–9-й классы // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Ушакова, О.В. «Здесь был я счастлив»: музей-заповедник «Тарханы»: Виртуальная экскурсия // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Хуако, Ф.Н. Кавказские мотивы в творчестве М. Ю. Лермонтова / Ф.Н. Хуако, Ю.С. Леонтьева // Новые технологии. – 2007. – № 3.

Сценарии, игры, литературные гостиные:

Агеева, Ю.К. За семью печатями: Интеллектуальная игра 6-7-й класс к 170-летию со дня гибели поэта // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Акирова, Г.И. Загадочная судьба М.Ю. Лермонтова: Урок-проект русской литературы 9-й класс. Этап представления результатов работы над проектом // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Амирова, Р.Ф. «Славься ввек, Бородино!»: Сценарий литературно-патриотического вечера // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Берлина, О.Н. Творчество М.Ю. Лермонтова: Сценарий литературно-музыкальной композиции / О.Н. Берлина, И. Н. Нежданова // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Верейская, С.Н. Жизнь и творчество Михаила Юрьевича Лермонтова: Литературная игра // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Данилова, Н.Н. «Любил и я в былые годы…»: Литературный вечер, посвященный творчеству М.Ю. Лермонтова // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Дичева, Р.В. Творчество А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова: Сценарий литературной игры-викторины // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Добрынина, А.А. «Высочайший юноша вселенной»: М.Ю. Лермонтов – поэт, художник, музыкант // Социальная сеть работников образования

Епишкина, Н.Г. Вспоминая Лермонтова: Сценарий литературно-музыкальной композиции / Н.Г. Епишкина, Н.И. Жихорева, Н.Ю. Золотова, Ю.В. Кузнецова // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Жукова, О.В. М.Ю. Лермонтов: Сценарий литературно-музыкальной гостиной, посвященной памяти М.Ю. Лермонтова / О.В. Жукова, Т.А. Терещенко // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Зайцева, Е.И. Творчество М.Ю. Лермонтова и Дж. Г. Байрона: Поэтический вечер // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Запащикова, Л.В. «Нет, я не Байрон, я другой…»: Интеллектуальная игра для старшеклассников, посвященная творчеству М.Ю. Лермонтова / Л.В. Запащикова // Читаем, учимся, играем. – 2014. – № 6. – С. 28-31.

Зарубина, И.А. «Поклонник юности и красоты»: Литературный салон по жизни и творчеству М.Ю. Лермонтова // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Зархи, С. Б. «И тихую песню он пел»: [сценарий литературно-музыкальной композиции, посвящённой творчеству М. Ю. Лермонтова] // Читаем, учимся, играем. – 2004. – № 7. – С. 34-42.

Зархи, Б. Лермонтов и Кавказ: Литературная композиция о творчестве поэта / С.Б. Захри // Читаем, учимся, играем. – 2014. – № 5. – С. 12-18.

Карапетян, Л.А. Посвящение гению: Урок-исповедь // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Каримова, Р. З. Литературная дуэль: [сценарий викторины, посвящённой роману М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»] // Читаем, учимся, играем. – 2010. – № 7. – С. 12-15.

Коренец, Т.С. М.Ю. Лермонтов и музыка: Литературно-музыкальная композиция // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Кулакова, Е. Ю. Баллада о выборе: [материал к уроку литературы, посвящённого теме природы и человека в стихотворении М.Ю. Лермонтова «Три пальмы»] // Читаем, учимся, играем. – 2012. – № 4. – С. 60-65.

Ламыкина, А.Г. Активизация творческой и познавательной деятельности учащихся на уроках литературы: Конкурс чтецов по лирике М.Ю. Лермонтова в 6 классе // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Лермонтовская викторина // Методическая копилка учителя, воспитателя, родителя

Макарова, Б. А. «Боюсь не смерти я, о нет!..»: [сценарий вечера, посвящённого произведениям М. Ю. Лермонтова] // Читаем, учимся, играем. – 2009. – № 7. – С. 4-13.

Полоса, С.В. Творчество Д.Г. Байрона и М.Ю. Лермонтова: Литературный вечер / С.В. Полоса, Т.А. Рубцова // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Пранцова, Г. «А Лермонтов есть Лермонтов навеки…»: Литературная игра для подготовки к олимпиаде / Г. Пранцова // Литература – Первое сентября. – 2006. – №3.

Радченко, Н. Г. «Нет, я не Байрон…»: [сценарий литературной игры, посвящённой творчеству М.Ю. Лермонтова] // Читаем, учимся, играем. – 2004. – № 7. – С. 23-26.

Рузанкина, В.А. «Он был источник дерзновенный…»: Литературная композиция, посвященная творчеству М.Ю. Лермонтова // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Рыжова, С. В. Судьба поэта: [сценарий литературной вечера, посвящённого творчеству М.Ю. Лермонтова] // Читаем, учимся, играем. – 2004. – № 7. – С. 27-33.

Рябова, Т.Н. Творчество М.Ю. Лермонтова: Сценарий литературного вечера // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Рязанцева, Л.М. «Он был источник дерзновенный»: [сценарий литературного салона, посвящённого М. Ю. Лермонтову] // Читаем, учимся, играем. – 2004. – № 7. – С. 8-11.

Ситникова, В.И. Два демона: [сценарий урока литературы с элементами видеолектория, посвящённого творчеству М.Ю. Лермонтова] // Читаем, учимся, играем. – 2004. – № 7. – С. 43-45.

Толмачёва, А.Т. В весёлом вихре бала: [сценарий лермонтовского бала-маскарада] // Читаем, учимся, играем. – 2010. – № 7. – С. 12-15.

Федоринов, В. Лермонтов: Кроссворд // Литература – Первое сентября. – 2003. – № 35.

Фоминых, Т.А. «А он встает над волнами забвения…»: Урок литературы о жизни и творчестве М.Ю. Лермонтова в форме литературного салона, 9-й класс / Т.А. Фоминых, Л.В. Шагиева // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Харитонова, О.Н. «Герой нашего времени»: Сценарий интеллектуальной игры по роману Михаила Юрьевича Лермонтова «Герой нашего времени» / О.Н. Харитонова // Литература в школе. – 2009. – № 7. – С. 40–44.

Цыганкова, Л.П. Творчество М.Ю. Лермонтова: Урок-концерт, 6-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Черноусова, Е.Г. Поэзия познания и действия: [сценарий литературного карнавала, посвящённого творчеству М. Ю. Лермонтова] // Читаем, учимся, играем. – 2004. – № 7. – С. 14-22.

Чеснова, Л.Д. Жизнь и творчество Михаила Юрьевича Лермонтова: Урок-игра, 7-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Шкодских, С.А. «Но людям я не делал зла»: [сценарий литературной игры, посвящённой произведениям М. Ю. Лермонтова] // Читаем, учимся, играем. – 2009. – № 8. – С. 66-70.

Предлагаем также виртуальные выставки:

«Один меж небом и землёй…»: 210 лет со дня рождения М.Ю. Лермонтова
«А он встает над волнами забвения…»: по лермонтовским местам