«Писатель граф Толстой»

Л. Толстой в проекте «Урок в формате А4»

Л. Толстой на сайте «К уроку литературы»

Л. Толстой на сайте Арзамас – Академия

Видеоматериалы:

Аверин, Б.В. Толстой и Анна. Толстой и Софья: Лекция цикла «Классики и Любовь» [Видео] // YouTube – Россия

Архангельский, А.Н. Тема детства в творчестве Л. Н. Толстого и М. Горького. Правда и вымысел в автобиографическом произведении: Урок литературы, 7-й класс [Видео] // InternetUrok.ru

Бак, Д.П. Лев Толстой. «Война и мир» . Главные герои и темы романа: Лекция [Видео] // Культура.РФ

Бак, Д.П. Лев Толстой. «Война и мир» . Жанр и история создания: Лекция [Видео] // Культура.РФ

Бак, Д.П. Лев Толстой. «Война и мир» . Философская концепция эпилога: Лекция [Видео] // Культура.РФ

Бак, Д.П. Лев Толстой. Повести и рассказы: Лекция [Видео] // Культура.РФ

Бак, Д.П. Лев Толстой. Последние годы жизни: Лекция [Видео] // Культура.РФ

Бак, Д.П. Перечитывая заново: Лев Толстой. «Анна Каренина» // Культура.РФ

Басинский, П. О Льве Толстом и Иоанне Кронштадтском: Лекция [Видео] // YouTube – Россия

Басинский, П. Осторожно, Толстой! Лев Толстой и его близкие: Лекция из цикла «О литературе и не только» [Видео] // YouTube – Россия

Васюра, И.В. Л. Толстой. «Два товарища»: Урок чтения, 1-й класс [Видео] // InternetUrok.ru

Волгин, И. Достоевский VS Толстой: история одной невстречи: Лекция в лектории «Живое общение» [Видео] // YouTube – Россия

Волгин, И. О Достоевском и Толстом: Телепередача [Видео] // YouTube – Россия

Казакевич, А. Лев Толстой: Док. фильм из цикла «Старцы и русская литература» [Видео] // YouTube – Россия

Кулагин-Бобров, Г. Лев Толстой: Док. программа из цикла «Жизнь Замечательных Людей» [Видео] //  YouTube – Россия

Ладохина, Н.А. Л.Н. Толстой «После бала»: Урок литературы, 8-й класс [Видео] // InternetUrok.ru

Лазарев, М.И. Л.Н. Толстой «Анна Каренина»: Урок литературы, 10-й класс [Видео] // InternetUrok.ru

Лазарев, М.И. Л.Н. Толстой. «После бала»: Урок литературы, 10-й класс [Видео] // InternetUrok.ru

Митрополит Иларион Лев Толстой и Церковь: Док. программа из цикла «Церковь и мир» [Видео] // YouTube – Россия

Мухина, А.В. Мастерство Л.Н. Толстого в рассказе «После бала»: Урок литературы, 8-й класс [Видео] // InternetUrok.ru

Николаев, Л. Лев Толстой: Док. программа из цикла «Гении и злодеи уходящей эпохи» [Видео] // YouTube – Россия

Прокудин, Б. Анархизм Льва Толстого: Лекция [Видео] // YouTube – Россия

Прокудин, Б. Лев Толстой против частной собственности: Лекция [Видео] // YouTube – Россия

Рябов, П.В. Лев Толстой и толстовцы: мирный религиозный анархизм: Лекция из цикла «История анархических учений и движений» [Видео] // YouTube – Россия

Самарцева, О.В. Л.Н. Толстой. Повесть «Детство». Анализ избранных глав: Урок литературы [Видео] // YouTube – Россия

Смыслов, Д.А. Лев Толстой: биографический анализ: Лекция [Видео] // YouTube – Россия

Соболев, Л. Духовные искания князя Андрея в романе «Война и мир» : Урок литературы, 10-й класс [Видео] // InternetUrok.ru

Соболев, Л. Изображение войны 1812 года. Бородинское сражение как кульминационный центр книги: Урок литературы, 10-й класс [Видео] // InternetUrok.ru

Соболев, Л. Изображение войны 1805 года. Шенграбенское сражение. Небо Аустерлица в судьбе Андрея Болконского: Урок литературы, 10-й класс [Видео] // InternetUrok.ru

Соболев, Л. Толстой. Кутузов в «Войне и мире»: Лекция из цикла «Русская классика. Начало» [Видео] // YouTube – Россия

Соболев, Л. Л. Толстой. Художественный мир писателя: Урок литературы, 10-й класс [Видео] // InternetUrok.ru

Соболев, Л. Москва и Петербург в «Войне и мире»: Урок литературы, 10-й класс [Видео] // InternetUrok.ru

Соболев, Л. «Мысль семейная» в романе. Ростовы – Болконские – Курагины: Урок литературы, 10-й класс [Видео] // InternetUrok.ru

Соболев, Л. Путь Пьера в романе «Война и мир» : Урок литературы, 10-й класс [Видео] // InternetUrok.ru

Соболев, Л. Рассказ Л.Н. Толстого «После бала»: Урок литературы, 8-й класс [Видео] // InternetUrok.ru

Соболев, Л. Роман «Война и мир» . История создания, смысл заглавия: Урок литературы, 10-й класс [Видео] // InternetUrok.ru

Соболев, Л. Толстой. В чем вина Наполеона в «Войне и мире»: Лекция из цикла «Русская классика. Начало» [Видео] // YouTube – Россия

Соболев, Л. Толстой. Изображение человека в «Войне и мире»: Лекция из цикла «Русская классика. Начало» [Видео] // YouTube – Россия

Соболев, Л. Толстой. Мысль семейная в «Войне и мире»: Лекция из цикла «Русская классика. Начало» [Видео] // YouTube – Россия

Соболев, Л. Толстой. Нравственные поиски князя Андрея в «Войне и мире»: Лекция из цикла «Русская классика. Начало» [Видео] // YouTube – Россия

Соболев, Л. Толстой. Подсознание и иррациональное в «Войне и мире»: Лекция из цикла «Русская классика. Начало» [Видео] // YouTube – Россия

Сторожева, В.М. Трагедия Льва Толстого: Документальный фильм [Видео] // YouTube – Россия

Стрижак, С. Л.Н. Толстой о религии: Лекция [Видео] // YouTube – Россия

Ужанков, А.Н. Толстой Лев Николаевич: Лекция по истории русской литературы [Видео] // YouTube – Россия

Ужанков, А.Н. Война и мир: Лекция по истории русской литературы [Видео] // YouTube – Россия. – Ч. 1; Ч. 2.   

Ужанков, А.Н. Анна Каренина: Лекция по истории русской литературы [Видео] // YouTube – Россия

Ужанков, А.Н. Душевный кризис Толстого Льва Николаевича: Лекция по истории русской литературы [Видео] // YouTube – Россия

Щеглова, И. Безухов и Мышкин. Толстой и Достоевский: Лекция из цикла «В помощь начинающим писателям» [Видео] // YouTube – Россия

Щеглова, И. Л.Н. Толстой «Война и мир» : Лекция из цикла «В помощь начинающим писателям» [Видео] // YouTube – Россия

Якимович, А. Илья Репин и Лев Толстой: Док. программа [Видео] // Культура.РФ

Статьи:

Авдеева, О.В. Основные этапы жизни и творчества Л.Н. Толстого: Урок литературы, 10-й класс / О.В. Авдеева // Мультиурок

Алексанова, Т.Н. Воспитательный аспект произведений Л.Н. Толстого: Урок литературы / Т.Н. Алексанова // Мультиурок

Ахметова, Г.А. Воззрения Л.Н. Толстого на театр в контексте культуры / Г.А. Ахметова // Вестник Томского гос. ун-та. Филология. – 2016. – № 2 (40). – С. 122-134.

Бабаев, Э. Неразборчивое слово: об историко-литературных взглядах Л. Н. Толстого [Текст] / Э. Бабаев // Литература – Первое сентября. – 1995. – № 7.

Бабаев, Э.Г. Статьи о Л.Н. Толстом // Бабаев, Э.Г. Высокий мир аудиторий… / Сост. Е.Э. Бабаева, И.В. Петровицкая; предисл. И. Волгина; общ. ред. Т.Ф. Пирожковой. – М.: МедиаМир, 2008. – С. 323-467.

Басинский, П.В. Два старца [Текст]: к 100-летию ухода и смерти Льва Толстого / П.В. Басинский // Октябрь. – 2010. – № 3. – С. 126-136.

Басинский, П.В. Кольцо судьбы [Текст]: [жизнь и творчество Л.Н. Толстого] / П. Басинский // Литература – Первое сентября. – 2010. – № 12. – С. 25-28.

Басинский, П. Лев Толстой и семья: Лекция курса «Лев Толстой против всех» / П. Басинский // Arzamas – Академия  

Басинский, П. Лев Толстой и смерть: Лекция курса «Лев Толстой против всех» / П. Басинский // Arzamas – Академия

Беков, М.Е. Л.Н. Толстой – мастер по созданию женских образов: Урок литературы, 10-й класс / М.Е. Беков // Мультиурок

Бицилли, П. М. Проблема жизни и смерти в творчестве Толстого [Текст] / П. М. Бицилли // Литература – Первое сентября. – 2002. – № 7. – С. 7-12.

Бочаров, С. Два ухода: Гоголь, Толстой [Текст] / С. Бочаров // Вопросы литературы. – 2011. – № 1. – С. 9-35.

Бурнашева, Н. Что читали герои Льва Толстого [Текст]: к 170-летию со дня рождения Л.Н. Толстого / Н. Бурнашева // Библиография. – 1998. – № 5. – С. 112-116.

Венина, В.А. Семья в жизни и творчестве Л.Н. Толстого: Урок-презентация в 10 классе / В.А. Венина, В.М. Савинова, Н.А. Федорова, И.И. Ширяева // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Волков, С. Герман Фейн: «Лев Толстой – писатель безукоризненного вкуса» [Текст] / С. Волков // Литература – Первое сентября. – 2008. – № 17.

Выгалов, П. Они писали Льва Толстого [Текст]: [портреты Л.Н. Толстого] / П. Выгалов  // Литература в школе. – 1998. – № 6. – С. 5-14.

Гольдфаин, И. Еще раз о князьях и графах [Текст] / И. Гольдфаин // Литература – Первое сентября. – 2000. – № 33.

Горная, В.З. «Война – противное человеческому разуму и всей человеческой природе событие» [Текст]: [произведения Л.Н. Толстого о войне] / В.З. Горная // Рус. словесность. – 1999. – № 5. – С. 2-12.

Государственный мемориальный и природный заповедник «Музей-усадьба Л.Н. Толстого «Ясная Поляна» [Текст] / материал подгот. Е. Алехиной, Т. Захаровой, Е. Кузиной, Г. Федосеевой // Литература – Первое сентября. – 2005. – № 17.

Гузиёва, О.А. Л.Н. Толстой и музыка: Урок-лекция // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Гусева, Л.М. «Зеленая палочка муравьиного братства»: Литературный вечер, посвященный 180-летию со дня рождения Л.Н. Толстого для 9-11-х классов / Л.М. Гусева // Мультиурок

Гусева, С.В. Творчество Л.Н. Толстого. Жизненный и творческий путь. «По страницам великой жизни»: Урок литературы, 10-й класс / С.В. Гусева // Мультиурок

Демец, В.А. Лев Николаевич Толстой. Жизненный и творческий путь: Урок  литературы, 10-й класс / В.А. Демец // Мультиурок

Диденко, Л.Д. Л.Н. Толстой. Жизнь и судьба. Этапы творческого пути. Духовные искания писателя: Урок литературы, 10-й класс / Л.Д. Диденко // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Дмитренко, С. Лев Толстой: полтора века в литературе [Текст] / С. Дмитренко // Литература – Первое сентября. – 2003. – № 32.

Дмитренко, С. Почему не рассорились Иван Сергеевич и Лев Николаевич [Текст]: [об отношениях Тургенева и Толстого] / С. Дмитренко // Литература – Первое сентября. – 2008. – № 17.

Дурылин, С.Н. У Толстого и о Толстом [Текст]: воспоминания / С.Н. Дурылин // Урал. – 2010. – № 3. – С. 177-216.

Евстратова, Н.А. Художественный мир Л.Н. Толстого // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Емалетдинов, М.Ж. Лев Николаевич Толстой: «Волна» и «Нерв великого народа»: урок в 10 классе с презентацией // Фестиваль педагогический идей «Открытый урок»

Ермолаева, Н.Л. Л.Н. Толстой и А.Т. Твардовский. На пути к эпосу / Н.Л. Ермолаева // Два века русской классики. – 2022. – Том 4. – № 3. – С. 96-119.

Жанеева, Т.Б. «Лермонтовские параллели» при изучении произведений Л.Н. Толстого в школе // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Здобнова, Е.И. Литературная гостиная, посвященная 195-летию со дня рождения Л.Н.Толстого // Урок.РФ

Золотусский, И. На перекрестке эпох: Толстой и Чехов [Текст] / И. Золотусский // Смена. – 1999. – № 1. – С. 84-97.

Ивашкевич, В.В. Л.Н. Толстой. Личность и мировоззрение писателя // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Исаева, Н.А. Роль музыки в жизни и творчестве Л.Н. Толстого: Урок литературы, 8-й класс / Н.А. Исаева // Копилка уроков

К 180-летию со дня рождения Л. Н. Толстого [Текст]: [подборка ст.] // Мир библиографии. – 2008. – № 6. – С. 49-56. – Библиогр.: С. 56 (7 назв.).

Каплан, И. «Толстой – это целый мир»: воспоминания М. Горького о Л.Толстом [Текст] / И. Каплан // Литература – Первое сентября. – 1994. –№ 35.

Карасик, Л.А. Античеловеческая сущность войны [Текст]: по творчеству Л.Н. Толстого: материал к уроку / Л.А. Карасик // Литература в школе. – 2005. – № 9. – С. 26-28.

Кедров, К. «Уход» и «Воскресение» героев Толстого [Текст] / К. Кедров // В мире Толстого : сб.ст. – М., 1978.

Кербутова, О.А. Л.Н. Толстой. Нет никого более достойного имени гения…: Урок литературы, 10-й класс / О.А. Кербутова // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Киреев, Р. Вокруг Толстого. Заметки читателя [Текст] / Р. Киреев // Литература – Первое сентября. – 2003. – № 15.

Кожина, Н. Творчество Л. Н. Толстого в школьных программах [Текст] / Н. Кожина, Н. Лушина // Литература – Первое сентября. – 2008. – № 17.

Козлов, С. Благие намерения и русская деревня [Текст]: [взгляды Л. Н. Толстого на аграрную модернизацию России начала ХХ в.] / С. Козлов // История – Первое сентября. – 2010. – № 3. – С. 7-15. – Библиогр. : С. 15 (11 назв.).

Корона, Е.Р.  Л.Н. Толстой – человек, мыслитель, писатель: Интегрированный урок литературы, развития речи и МХК // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Кривель, М.А. В гостях у Л.Н. Толстого: Урок лит. чтения в начальной школе // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Кроссворд «Л.Н. Толстой» [Текст] // Литература – Первое сентября. – 2001. – № 12.

Кузнецова, А.С. Лев Николаевич Толстой. Жизненный и творческий путь: Урок-презентация // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Курьянчик, Е.В. Л.Н. Толстой и музыка: Интегрированный урок литературы и музыки / Е.В. Курьянчик, Л.В. Маркелова // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Кучкина, О. Лев Толстой. Для младших классов [Текст] / О. Кучкина // Литература – Первое сентября. – 1993. –№ 8.

Ластавецкая, С.Д. Л.Н. Толстой. Жизнь и судьба. Этапы творческого пути. Духовные искания писателя: Урок литературы, 10-й класс / С.Д. Ластавецкая // Мультиурок

Лебедев, Ю.В. От «диалектики души» – к «диалектике характера» [Текст]: [к 180-летию со дня рождения Л.Н. Толстого] / Ю.В. Лебедев // Литература в школе. – 2008. – №  9. – С. 2-8.

Леонтьев, К. О романах Л.Н. Толстого. Анализ. Стиль и веяние (критический этюд) [Текст] / К. Леонтьев // Литература – Первое сентября. – 1996. – № 34.

Максимова, И.А. Л.Н. Толстой и математика: Математический вечер для учащихся 9-11-х классов / И.А. Максимова // Мультиурок

Маркелова, Л.В. Л.Н. Толстой и музыка: Интегрированный урок литературы и музыки // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Мийманбаева, Ф.Н. Памяти Льва Николаевича Толстого: Литературно-музыкальная композиция, 10-й класс / Ф.Н. Мийманбаева // Копилка уроков

Московские музеи Льва Толстого // Литература – Первое сентября. – 2006. – № 2.

Мумрикова, Л.И. «Азбуки» Л.Н. Толстого / Л.И. Мумрикова // Вестник ПСТГУ. Серия 4: Педагогика. Психология. – 2007. – № 4. – С. 149-160.

Невзглядова, Е. Отречение [Текст]: [духовные поиски Л. Н. Толстого] / Е. Невзглядова // Звезда. – 2011. – № 6. – С. 196-206.

Образ Л.Н. Толстого и его героев в живописи: Литературный вернисаж // МБУ «Лев-Толстовская межпоселенческая Центральная библиотека»

Ондар, У.А. Л.Н. Толстой. Жизнь и судьба. Этапы творческого пути. Духовные искания: Урок литературы, 10-й класс / У.А. Ондар // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Орлова, О.Н. Л.Н. Толстой. Жизнь и творчество: Урок литературы, 8-й класс / О.Н. Орлова // Мультиурок

Пажога, Н.М. Л.Н.Толстой. По страницам великой жизни: Урок с использованием ИКТ // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Петр Щебальский об исторических воззрениях Льва Толстого [Текст] // Литература – Первое сентября. – 2008. – № 17.

Подарцев, Е.В. Русская усадьба в произведениях Льва Толстого [Текст] / Е.В. Подарцев // Литература в школе. – 2010. – № 5. – С. 16-20: цв. ил.

Полтавец, Е.Ю. Изучение творчества Льва Толстого в школе. Уроки по Толстому в начальных классах. [Текст]: на взгляд учителя старшеклассников / Е.Ю. Полтавец // Литература – Первое сентября. – 2005. – № 17.

Пономарёва, М.А. Религиозное учение Л.Н. Толстого (по повести «Исповедь») / М.А. Пономарёва // Лев Соболев. Образовательный сайт

Пятчина, Е.С. Пo страницам великой жизни. Л.Н. Толстой – человек, мыслитель, писатель: Урок литературы, 10-й класс / Е.С. Пятчина // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Рассадин, С. Непривычные соцреалисты [Текст]: [Ф.М. Достоевский и Л.Н. Толстой] / С. Рассадин // Литература – Первое сентября. – 2000. – № 43. – С. 5-12.

Рассадин, С.Б. Предтечи [Текст]: [об особенностях реализма Ф.М. Достоевского и Л.Н. Толстого] / С. Б. Рассадин // Вопр. литературы. – 2001. – № 1. – С. 117-146.

Романенко, И.В. Л.Н. Толстой. Очерк жизни и творчества: Урок литературы, 10-й класс / И.В. Романенко // Инфоурок

Свирина, Н. Музыкальные штрихи к портрету Толстого [Текст] / Н. Свирина // Литература – Первое сентября. – 2008. – № 17.

Семёнова, В.П. Лев Николаевич Толстой. Очерк жизни и творчества // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Сенчук, И.Н. По страницам великой жизни. Л.Н. Толстой – человек, мыслитель, писатель: Урок литературы, 10-й класс / И.Н. Сенчук // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Скороходова, В.А. Лев Николаевич Толстой – человек, мыслитель, писатель: Урок литературы, 10-й класс / В.А. Скороходова // Учителя.com

Слинько, А. Анатомия патриотизма: Л.Н. Толстой и П.Я. Чаадаев [Текст] / А. Слинько // Литература – Первое сентября. – 1997. – № 4.

Соколова, О.В. Л.Н. Толстой и его «Азбука»: Литературная гостиная с использованием компьютерной презентации // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Сторожева, Т. Первый урок по теме «Жизнь и творчество Льва Николаевича Толстого» [Текст] / Т. Сторожева // Литература – Первое сентября. –2007. – № 16.

Ткаченко, А. Проклятье, которого не было [Текст]: [церковь и Толстой: история отношений] / А. Ткаченко // Литература в школе. – 2009. – № 7. – С. 4-6: фото. цв. – Уроки литературы.

Токарев, Г.В. Л.Н. Толстой об обучении языку и воспитании / Г.В. Токарев // Вестник ЧГПУ. – 2013. – № 11. – С. 187-197.

Торопчина, Л.В. Тема дома и семьи в русской литературе XIX века [Текст]: [Пушкин, Лермонтов, Островский, Тургенев, Некрасов, Толстой, Чехов] / Л.В. Торопчина // Литература – Первое сентября. – 2007. – № 7. – С. 10-12.

Федоринов, В. Криптограмма [Текст] / В. Федоринов // Литература – Первое сентября. – 2003. – № 44.

Федоринов, В. Чайнворд «Л.Н. Толстой» [Текст] / В. Федоринов // Литература – Первое сентября. – 1998. – № 22.

Федченко, О. Н. «Великий Лев» [Текст]: экскурсия по портр. галерее Л.Н. Толстого для учащихся 8-11-х кл. / О.Н. Федченко // Читаем, учимся, играем. – 2008. – № 7. – С. 69-79.

Хайнади, З. Поэтический переворот Льва Толстого [Текст] / З. Хайнади // Литература – Первое сентября. – 2005. – № 17.

Чичкова, В.В. Страницы жизни Льва Николаевича Толстого: Интегрированный урок // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Чудакова, В.В. Л.Н. Толстой. Поиски цели и смысла жизни: Урок литературы / В.В. Чудакова // Копилка уроков

Ширяева, И.И. Семья в жизни и творчестве Л.Н. Толстого: проект-презентация урока в 10-м классе / И.И. Ширяева, Н.А. Фёдорова, В.А. Венина, В.М. Савинова // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»  

Шустов, М. Сказочная традиция в творчестве Л.Н. Толстого [Текст] / М.П. Шустов // Литература в школе. – 2011. – № 2. – С. 2-5: портр.

Экштут, С. Так говорил «матёрый человечище» [Текст]: [Л.Н. Толстой, Восприятие современниками великого писателя] / С. Экштут // Родина. – 2012. – № 12. – С. 87-94.

Эннанова, Л.Т. «Не судите, да не судимы будете…». Суд над героями Л.Н. Толстого: Сценарий литературной гостиной по творчеству Л.Н. Толстого / Л.Т. Эннанова // Мультиурок

Юрьянова, В.В. По страницам великой жизни. Л.Н. Толстой – человек, мыслитель, писатель: Урок литературы, 8-й класс / В.В. Юрьянова // Мультиурок

Юрьянова, В.В. Творчество Л.Н. Толстого: Урок литературы, 8-й класс / В.В. Юрьянова // Мультиурок

«Война и мир»

Абрамова, О.С. Масонство в России. Масоны на страницах романа Л. Н. Толстого «Война и мир»  [Текст]: интегриров.  урок в X кл. / О.С. Абрамова, Г.Ю. Зайцева // Рус. словесность. – 2003. – № 1. – С. 32-35.

Алексеева, Е. Литературный маршрут [Текст]: [игра-задание: восстановить географические названия маршрута проделанного героями романа «Война и мир»  Л.Н. Толстого] / Е. Алексеева // Наука и жизнь. – 2003. – № 6. – С. 101-103 : ил.

Алямкина, В.А. Духовные искания Андрея Болконского и Пьера Безухова. Тема любви в романе. Значение женских образов. Наташа Ростова как идеал Толстого: Урок литературы, 10-й класс / В.А. Алямкина // Мультиурок

Архангельский, А. Герои «Войны и мира» [Л. Толстого] [Текст] / А. Архангельский // Литература – Первое сентября. – 2002. – № 1. – С. 5-12.

Асеева, С.А. Иллюстрирование Л.О. Пастернаком романа Л.Н. Толстого «Война и мир»  как факт интермедиального и философского взаимодействия литературы и живописи / С.А. Асеева // Наука о человеке: гуманитарные исследования. – 2016. – № 1 (23). – С. 20-26.

Афанасьев, Э.С. Реалистический эпос Л. Н. Толстого [Текст]: [роман «Война и мир» ] / Э.С. Афанасьев // Литература в школе. – 2010. – № 12. – С. 5-9.: фото.

Афанасьева, Н.А. Пьер Безухов и князь Мышкин. Сравнительный анализ образов: по романам Л. Н. Толстого «Война и мир»  и Ф. М. Достоевского «Идиот». X класс / Н.А. Афанасьева // Литература в школе. – 2010. – № 3. – С. 38–40.

Ачкасов, В.А. Об изучении фрагмента «Петя Ростов» из романа Л.Н. Толстого «Война и мир»  в V классе [Текст] / В.А. Ачкасов, Г.Л. Ачкасова // Рус. язык в школе. – 2000. – № 1. – С. 27-31.

Баканова, А.В. Бородинское сражение как композиционный центр романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир»  // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Балдин, А.Н. Сочинение 12-го года [Текст]: [Отечественная война 1812 года в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»] / А.Н. Балдин // Октябрь. – 2012. – № 9. – С. 149-160.

Беломестных, М. Отъезд князя Андрея на войну [Текст]: анализ гл. из романа Л.Н.Толстого «Война и мир»  (гл. XXV, часть 1, том 1) / М. Беломестных // Литература – Первое сентября. – 2003. – № 44. – С. 22-23.

Белоногова, Т.Ю. Нравственные пути искания князя Андрея Болконского // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Белоус, Г.А. «Сущность ее жизни – любовь»: Открытый урок-путешествие по роману «Война и мир»  // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Беспалая, Е. Два воина [Текст]: о Русско-турецкой войне 1806-1812 гг. в романе «Война и мир»  / Е. Беспалая // История – Первое сентября. – 2008. – № 18. – С. 18-26.

Беспалая, Е. В. Усадьба «Воронцово» и роман Л.Н. Толстого «Война и мир»  [Текст] / Е.В. Беспалая // Преподавание истории в школе. – 2005. – № 10. – С. 11-17.

Богомолова, С.Б. Поиски смысла жизни Пьером Безуховым и Андреем Болконским в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»: Урок литературы, 10-й класс / С.Б. Богомолова // Конспекты уроков

Бондарь, О.Б. Наполеон Бонапарт – исторический герой и литературный персонаж (по роману Л.Н. Толстого «Война и мир») // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»  

Боровиков, С. В русском жанре [Текст]: Над страницами «Войны и мира» / С. Боровиков // Новый мир. – 1999. – № 9. – С. 176-182.

Бочаров, С.Г. «Война и мир» Льва Толстого / С.Г. Бочаров // Лев Соболев. Образовательный сайт

Братцева, Л.А. Анималистические сюжеты в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»  // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Бурнашева, Н. Диалектика персонажа в творчестве Л. Толстого [Текст]: [«Война и мир» ] / Н. Бурнашева // Литература в школе. – 1989. – № 6. – С. 27-35.

Бутурлакина, Т.Ю. Л.Н. Толстой и «историки». «Гроза двенадцатого года / Настала – кто тут нам помог?»: Урок-полемика / Т.Ю. Бутурлакина, О.Ю. Ярошевич // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»  

Василенко, Е.В. «Навстречу смерти» [Текст]: война в романах М. Шолохова «Тихий Дон» и Л. Толстого «Война и мир» , 11 кл. / Е.В. Василенко // Литература в школе. – 2004. – № 5. – С. 28-30.

Водолагин, А.В. Мистерия священной войны: Л. Толстой о мистическом смысле Отечественной войны 1812 года: [Отечественная война 1812 г. в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»] / А.В. Водолагин // Наш современник. – 2012. – № 9. – С. 240-252.

Воробьева, О.И. Тесты по роману Л.Н. Толстого «Война и мир» 1-4 том // Мультиурок

Габараева, Н.Н. «Отцы» и «дети» в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»  // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Гиматутдинова, И.Л. Анализ эпизода «Пьер в плену» (т. 4, ч. 1, гл. XI-XII романа Л.Н. Толстого «Война и мир» ) [Текст]: материалы к уроку / И.Л. Гиматутдинова // Рус. словесность. – 2003. – № 8. – С. 33-36.

Гольдфаин, И. Опасный прием: [лесть в изображении Л.Н. Толстого («Война и мир»)] / И. Гольдфаин // Литература – Первое сентября. – 2004. – № 40. – С. 6-7.

Голышева, Г.Э. Зачем человеку небо?: по роману Л.Н. Толстого «Война и мир» . X класс / Г.Э. Голышева // Литература в школе. – 2010. – № 3. – С. 36–38.

Грачева, И.В. Размышления над эпилогом «Войны и мира» Л.Н. Толстого [Текст] / И.В. Грачева // Литература в школе. – 2008. – №  9. – С. 20-23.

Громова, О.Ю. Сравнения в «Войне и мире» Л.Н. Толстого [Текст] / О.Ю. Громова // Рус. словесность. – 2003. – № 2. – С. 29-36.

Громова-Опульская, Л.Д. Национальное, народное и всемирное в книге «Война и мир»  [Текст]: [роман Л.Н. Толстого «Война и мир» ] / Л.Д. Громова-Опульская // Литература в школе. – 2003. – № 3. – С. 8-11.

Гулин, А.В. На Поклонной горе [Текст]: Наполеон и Москва в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»  / А.В. Гулин // Литература в школе. – 2002. – № 9. – С. 7-12. – Библиогр.: С. 12.

Демец, В.А. Л.Н. Толстой. «Война и мир». Аустерлицкое сражение: Урок литературы, 10-й класс / В.А. Демец // Мультиурок

Дмитренко, Т.Г. Отечественная война 1812 года в истории и на страницах романа Л.Н. Толстого «Война и мир»: Интегрированный урок история+литература, 11-й класс / Т.Г. Дмитренко // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Доронина, О.В. Художественное мастерство Толстого: Открытый урок по роману «Война и мир»  // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Дрожжина, Л.Н. Бородинское сражение – кульминация романа Л.Н. Толстого «Война и мир»  // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Еськова, Н.А. Еще раз о мире и мiре и о «Войне и мире» [Текст]: [о названии романа Л. Толстого] / Н.А. Еськова // Рус. речь. – 2001. – № 2. – С. 120-122.

Ефимова, А.В. Духовные искания Пьера Безухова: Урок литературы, 10-й класс / А.В. Ефимова // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Жуковец, Л.М. Стилистический анализ отрывка из романа Л.Н. Толстого «Война и мир»: конспект урока литературы в 10-м классе // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Жунисова, А.К. Л.Н. Толстой. Роман «Война и мир». Кто же настоящие герои?: Урок литературы, 10-й класс  / А.К. Жунисова // Копилка уроков

Зазулина, Л. Тесты по роману Л. Н. Толстого «Война и мир»  [Текст] / Л. Зазулина // Литература – Первое сентября. – 2000. – № 33. – С. 8-10.

Зарубина, О.В. Образ Андрея Болконского и толстовская концепция жизни [Текст]: [роман Л.Н. Толстого «Война и мир»] / О.В. Зарубина // Литература в школе. – 2011. – № 11. – С. 30-32.

Замятина, Т.П. Осуждение войны в романе Л.Н. Толстого. Батальные сцены изображения 1812 года и «мысль народная» в романе «Война и мир»: Урок литературы, 10-й класс / Т.П. Замятина // Режим доступа

Захарова, Л.И. Тема масонства в романе Л.Н. Толстого «Война и мир». Нравственно-философский аспект // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»  

Казаков, А.А. Авторская позиция в «Войне и мире» Л.Н. Толстого в аспекте ценностной феноменологии / А.А. Казаков // Вестник Томского гос. ун-та. Филология. – 2009. – № 3 (7). – С. 71-75.

Капин, А.В. Отражение нравственных взглядов Л.Н. Толстого в романе «Война и мир»: Урок литературы, 10-й класс / А.В. Капин // Мультиурок

Каширская, Е.В. Проблема духовного становления личности в романе-эпопее Л.Н. Толстого «Война и мир»: князь Андрей и его искания истины / Е.В. Каширская // Литература в школе. – 2009. – № 5. – С. 28–32.

Кленицкая, И. Так о чем же этот роман? Разговор о смысле романа «Война и мир»  [Л. Толстого] [Текст] / И. Кленицкая // Литература – Первое сентября. – 2008. – № 17.

Колесник, Е. Французский текст и его функции в романе «Война и мир»  [Текст] / Е. Колесник // Литература – Первое сентября. – 2003. – № 44. – С. 24-26.

Костенко, Л.В. Путь духовных исканий Пьера Безухова и Андрея Болконского: Урок литературы, 10-й класс  / Л.В. Костенко // Мультиурок

Кузнецова, Е.Е. Семья в романе Л. Н. Толстого «Война и мир»: урок-беседа / Е.Е. Кузнецова // Литература в школе. – 2008. – № 10. – С. 32–34.

Кузнецова, И.М. Бесконечный лабиринт сцеплений: «Сцепление» как основной прием построения романа Л.Н. Толстого «Война и мир». 10-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Кузнецова, О.В. Наташа Ростова – любимая героиня Л.Н. Толстого // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Куликова, И.В. Изучение романа Л.Н. Толстого «Война и мир»  // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Кулыгина, С.А. Разговор о масонстве. По роману Л.Н. Толстого «Война и мир»: Урок литературы, 10-й класс  / С.А. Кулыгина // Мультиурок

Кушнаренко, Л.В. Анализ эпизода «Пожар в Смоленске» по роману Л.Н. Толстого «Война и мир»: Урок литературы, 10-й класс / Л.В. Кушнаренко // Учителя.com

Ларионова, С.В. Исторические личности Кутузова и Наполеона в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»: Интегрированный урок на основе проектной деятельности учащихся в 10-м классе / С.В. Ларионова, С.В. Салкова // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»  

Левина, О.Н. Анализ эпизода «Пожар в Смоленске»: по роману Л.Н. Толстого «Война и мир»  // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Липуга, Е.Г. Тест по роману «Война и мир» // ИнфоУрок

Лисовская, В.В. «Недаром помнит вся Россия про день Бородина» [Текст]: Отечеств. война 1812 г. в романе «Война и мир»  Л.Н. Толстого – в музыке и живописи. Х кл. / В.В. Лисовская // Литература в школе. – 2003. – № 3. – С. 26-28.

Логинова, Г.Ю. Изображение в романе «Война и мир»  войны 1805–1807 годов // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Ломунов, К.Н. Народная героическая эпопея: «Война и мир»  // Вершины: Книга о выдающихся произведениях русской литературы / Сост. В.И. Кулешов. – М.: Дет.лит., 1983. – Ч.1; Ч.2; Ч.3.     

Лысцова, Т.Ф. Почему умирает Андрей Болконский? [Текст]: [роман Л. Толстого «Война и мир»] / Т.Ф. Лысцова  // Литература в школе. – 2009. – № 1. – С. 36-38.

Мальцева, Е.А. Мир семьи в романе Л.Н. Толстого «Война и мир». Толстой о семье и современный взгляд на нее // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Малыхина, А.И. Игра «Умники и умницы» по роману Л.Н. Толстого «Война и мир»  // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Маркова, Л.И. Изображение войны 1812 г. в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»: урок в 10-м классе // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Матвейчук, О.И. «Война и мир» как психологический роман: Урок в 10 классе // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Микитюк, А.В. Л. Толстой «Война и мир». Военная кампания России против Франции (1805-1812 гг.). Бородинская битва. Народ на войне 1812 года. Партизанская война в романе. Кутузов и Наполеон в авторской оценке: Урок литературы, 10-й класс / А.В. Микитюк // Мультиурок

Михайлова, Л.В. Первый бал Наташи Ростовой [Текст]: инсценировка по мотивам романа Л. Н. Толстого «Война и мир»  / Л.В. Михайлова // Читаем, учимся, играем. – 2003. – Вып. 7. – С. 29-32. – Библиогр.: С. 32 (7 назв.).

Можарова, М.А. «…Зачем это приходили к нам французы?»: А.С. Пушкин, славянофилы и Л. Н. Толстой о войне 1812 года: (Сопоставление мировоззренческих оценок событий войны 1812 года и их художественного воплощения в романе «Война и мир»  и в произведениях предшественников Л.Н. Толстого) / М.А. Можарова // Литература в школе. – 2012. – № 9. – С. 6–10.

Мурашова, О.А. «Нет величия там, где нет простоты, добра и правды» [Текст]: [Л.Н. Толстой «Война и мир»] / О.А. Мурашова // Литература в школе. – 2010. – № 2. – С. 15-22.

Нагина, К.А. В поисках идиллии: дом Ростовых в романе Л. Толстого «Война и мир»  / К.А. Нагина // Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. – 2012. – № 3. – С. 16-23.

Неожиданный Толстой [Текст]: [юмор в «Войне и мире»; тема смерти и тема военных аристократов в творчестве писателя: подборка статей] // Новое литературное обозрение. – 2011. – № 3. – С. 151-209.

Нескашина, Т.А. Ростовы спасают раненых: анализ эпизода романа Л.Н. Толстого «Война и мир»  (т. 3, ч. 3, гл. 15) / Т.А. Нескашина // Литература в школе. – 2011. – № 4. – С. 29–30.

Николаева, Е.В. «Война и мир»  Л.Н. Толстого и традиция эпического повествования в русской литературе [Текст] / Е.В. Николаева // Литература в школе. – 2013. – № 5. – С. 6-9.: фото.цв.

Новикова, Е.В. Жанрово-тематическое своеобразие толстовского романа-эпопеи. Особенности художественной структуры, жанровая специфика. Смысл названия: символическое значение понятий война и мир: Урок литературы, 10-й класс / Е.В. Новикова // Конспекты уроков

Новикова, Е.В. Критическое изображение высшего света в романе Толстого «Война и мир»: Урок литературы, 10-й класс / Е.В. Новикова // Конспекты уроков

Новикова, Е.В. Роль личности в истории: Урок литературы по роману Л.Н. Толстого «Война и мир», 10-й класс / Е.В. Новикова // Конспекты уроков

Новикова, Е.В. Роман Л.Н. Толстого «Война и мир». Размышления о прочитанном, материалы к уроку: Урок литературы, 10-й класс / Е.В. Новикова // Конспекты уроков

Нодель, Ф. Моя колея: из опыта работы над «Войной и миром» [Текст] / Ф. Нодель // Литература – Первое сентября. – 2007. – № 4.

Орлова, Л.Н. Идеал прекрасного в понимании Л.Н. Толстого в романе «Война и мир»: Урок литературы, 10-й класс / Л.Н. Орлова // Копилка уроков

Панова, О.Б. Мирообраз эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир» / О.Б. Панова // Вестник Томского гос. ун-та. – 2007. – № 299. – С. 24-26.

Панфилова, А.В. Семья в романе Л.Н. Толстого «Война и мир» // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Первушкина, Г.Б. «Две дороги – два пути». Нравственные искания Андрея Болконского и Пьера Безухова (по роману Л.Н. Толстого «Война и мир») // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Печенкина, Е.Н. Отец и дочь [Текст]: по роману-эпопее Л. Н. Толстого «Война и мир» . X кл. / Е.Н. Печенкина // Литература в школе. – 2003. – № 10. – С. 33-36. – Библиогр.: С. 36.

Пиманова, Е.П. Роман Л.Н. Толстого «Война и мир»: Урок литературы, 10-й класс / Е.П. Пиманова // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Плавинская, Н. «Война и мир»: повторение пройденного [Текст]: [образ Николая Ростова и княжны Марьи в романе Л.Н. Толстого] / Н. Плавинская // Литература – Первое сентября. – 2006. – № 2. – С. 27-30.

Полосина, А. Л.Н. Толстой об аристократизме и аристократах [Текст] / А. Полосина // Нева. – 2009. – № 9. – С. 179-185.

Полтавец, Е. «Нерешенный, висячий вопрос…»: Почему погиб Андрей Болконский? [Текст] / Е. Полтавец // Литература – Первое сентября. – 2002. – № 29.

Попов, В.Г. Без Толстого нельзя [Текст] [роман «Война и мир» ] / В.Г. Попов // Нева. – 2009. – № 11. – С. 189-200.

Разумихин, А. Панорама «Войны и мира» Льва Толстого [Текст] [готовимся к сочинению] / А. Рахумихин // Литература – Первое сентября. – 2006. – № 2.

Разумихин, В. Портрет счастливого мечтателя. Пьер [Текст]: [Пьер Безухов. Герои «Войны и мира» Л.Н. Толстого] / В. Разумихин // Литература – Первое сентября. – 2004. – № 4. – С. 9-16.

Разумихин, А. Портрет счастливой женщины. Наташа [Текст]: [Наташа Ростова из романа Л.Н. Толстого «Война и мир» ] / А. Разумихин // Литература – Первое сентября. – 2003. – № 44. – С. 2-17.

Ранчин, А. «В его романах душа человеческая изображается с реальностью, еще небывалой в нашей литературе» (Н.Н. Страхов): по роману Л.Н. Толстого «Война и мир» / А. Ранчин // Литература – Первое сентября. – 2005. – № 9.

Ранчин, А. Две смерти: Князь Андрей и Иван Ильич / А. Ранчин // Октябрь. – 2010. – № 10.

Ранчин, А. Символика в «Войне и мире» [Текст]: [роман Л. Н. Толстого «Война и мир»] / А. Ранчин // Литература – Первое сентября. – 2005. – № 17. – С. 34-38.

Ранчин, А. «Старое барство» в романе Льва Толстого «Война и мир», или Как Хлёстова и Ноздрёв стали положительными героями [Текст] / А. Ранчин // Литература – Первое сентября. – 2003. – № 44.

Рашидова, З.М. Анализ эпизода: тема искусства в романе Л.Н. Толстого «Война и мир». X класс / З.М. Рашидова // Литература в школе. – 2009. – № 11. – С. 31–32.

Реутова, Е. Анализ сцены бала в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»  [Текст]: (гл. ХVI, ч. 3, т. 2) / Е. Реутова // Литература – Первое сентября. – 2005. – № 17. – С. 39-40.

Семенихина, Т.А. Семья в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»  // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Сенина, И. «Человек – это целый мир…» [Текст]: [роман Л.Н. Толстого «Война и мир»] / И. Сенина // Литература – Первое сентября. – 2003. – № 44. – С. 27-29.

Сизов, И. Роль эпизода «Тильзитский мир» в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»  [Текст] / И. Сизов // Литература – Первое сентября. – 2001. – № 28. – С. 15.

Смирнов, А. Два Бородина [Текст] [описание Бородинского сражения у Толстого в «Войне и мире» и в воспоминаниях о войне 1812 г. подпоручика 12-й легкой артиллерийской роты Николая Евстафьевича Митаревского] / А. Смирнов // Литература – Первое сентября. – 2008. – № 17.

Смирнова, О. Система образов романа Л.Н. Толстого «Война и мир» // Литература – Первое сентября. – 2008. – № 4.

Соболев, Л. Мастерство писателя [«Война и мир»  Л. Толстого] [Текст] / Л. Соболев // Литература – Первое сентября. – 2002. – № 12.

Соболев, Л. О жанре «Войны и мира» [Текст]: [роман Л. Н. Толстого] / Л. Соболев // Литература – Первое сентября. – 2007. – № 4. – С. 37-41.

Соболев Л.И. Путеводитель по книге Л.Н. Толстого «Война и мир»: Учебное пособие. – М.: Издательство Московского университета, 2012. – 208 с. – (Школа вдумчивого чтения). – Ч. 1; Ч. 2.

Соболев, Л. [Роман Л.Н. Толстого «Война и мир»] [Текст]: готовимся к сочинению / Л. Соболев // Литература – Первое сентября. – 2004. – № 19. – С. 19-23 ; 26-29. – Библиогр. : С. 29 (3 назв.).

Собянина, Л.Л. Отец и дочь: Урок литературы по роману Л.Н. Толстого «Война и мир», 10-й класс / Л.Л. Собянина // Конспекты уроков

Суворова, Н.В. Проблема счастья в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»  (на примере развития женских образов) // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»  

Сухарева, Е.Г. «Гроза 12-го года настала…»: Интегрированный урок по роману Л. Толстого «Война и мир» и историческим материалам // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Сухарева, И.А. Духовные искания героев романа Л.Н. Толстого «Война и мир»: проблема смысла жизни // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Сухих, И. «Война и мир»  (1863-1869).  Жанр: «Русская Илиада» // Звезда. – 2007. – № 3.

Сухих, И. «Война и мир»  (1863-1869).  Живая душа: Пьер Безухов // Звезда. – 2007. – № 4.

Сучкова, Л.А. Второстепенные герои романа Л.Н. Толстого «Война и мир»: Урок литературы, 10-й класс / Л.А. Сучкова // Конспекты уроков

Тебиев, Б.К. Первый иллюстратор «Войны и мира» // Тебиев Б.К. «Тайны книжных переплётов. Из записок книжника»: Рос. гос. б-ка. М.: Пашков дом, 2008. – Режим доступа

Тимербаева, Р.Х. «Снег падает по-разному»: Урок-семинар в 10-м классе на тему «Человек и природа» по роману Л.Н. Толстого «Война и мир»  // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Харитонова, О.Н. Интеллектуальная игра по роману Л.Н. Толстого «Война и мир»  [Текст]: [лит. викторина по роману] / О.Н. Харитонова // Литература в школе. – 2010. – № 2. – С. 40-44.

Цветкова, Т.М. Анализ эпизода «Лунная ночь в Отрадном» из романа Л.Н. Толстого «Война и мир»  // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Цеалковская, Н.А. «Человеческое в человеке – высшая ценность, суть сути…». Роман Л.Н. Толстого «Война и мир»: Урок литературы, 10-й класс / Н.А. Цеалковская // Конспекты уроков

Черных, Г. Философия истории в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»  // Литература – Первое сентября. – 1999. – № 37.

Чернышева, И.С. Салон Анны Павловны Шерер: принципы изображения Л.Н. Толстым великосветского общества // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Шевченко, А.М. Два взгляда: категории войны и мира с точки зрения Л.Н. Толстого и современного читателя // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Шнипова, А.Р. Идеалы прекрасного в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»: Урок-исследование в 10-м классе // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Шомполова, С.В. Образ Наташи в опере С. Прокофьева и романе Л. Толстого «Война и мир»: Урок музыки // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Шульга, Л.Н. Путь исканий Пьера Безухова: План-конспект урока в 10 классе // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Шустова, О.В. Бородинское сражение в истории России и романе Л.Н. Толстого «Война и мир»: Урок-презентация / О.В. Шустова, С.Н. Шустова // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Шустова, О.В. Художественные особенности и историзм романа Л.Н. Толстого «Война и мир»: Интегрированный урок по литературе и истории / О.В. Шустова, С.Н. Шустова // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»  

Щебальский, П. Нигилизм в истории [Текст] / П. Щебальский // Литература – Первое сентября. – 2008. – № 17.

Щербина, И. Наташа в гостях у дядюшки [Текст] (анализ эпизода из главы 8, части 4, тома 2 романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир») / И. Щербина // Литература – Первое сентября. – 2005. – № 9.

Ярошевич, О.Ю. «Гроза двенадцатого года / Настала – кто тут нам помог?»: Урок-полемика «Л.Н. Толстой и «историки» // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

«Анна Каренина»

Аксенов, С. Анна Каренина. После Толстого: [экранизации романа] // Знамя. – 2010. – № 2. – С. 200–208.

Алиева, А.П. Мотив страха в произведении Л. Толстого «Анна Каренина» / А.П. Алиева // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. – 2014.  – № 1 (16). – С. 20-22.

Амирханян, А.М. Нравственная цель религиозного контекста в романе Л.Н. Толстого «Анна Каренина» / А.М. Амирханян // Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. – 2010. – № 3. – С. 298-305.

Андреева, В.Г. Символика в романе Л.Н. Толстого «Анна Каренина» / В.Г. Андреева // Вестник КГУ. – 2010. – № 4. – С. 88-92.

Андреева, В.Г. Сопряжение личного интереса и общего блага в романе «Анна Каренина» Л.Н. Толстого / В.Г. Андреева // Вестник КГУ. – 2011. – № 1. – С. 116-120.

Асеева, С.А. Иллюстрация М.А. Врубеля к роману Л.Н. Толстого «Анна Каренина» как феномен интермедиальности / С.А. Асеева // Наука о человеке: гуманитарные исследования. – 2015. – № 3 (21). – С. 24-29.

Ахметова, Г.А. Житийный сюжет в романе Л.Н. Толстого «Анна Каренина» / Г.А. Ахметова // Вестник Башкирского ун-та. – 2012. – № 2. – С. 1018-1021. 

Бабаев, Э.Г. Захватывающий интерес современности: «Анна Каренина» Л.Н. Толстого // Вершины: Книга о выдающихся произведениях русской литературы / Сост. В.И. Кулешов – М.: Дет.лит., 1983.

Венгурцева, В.В. Говорящие фамилии в романе Л.Н. Толстого «Анна Каренина»: Урок литературы, 10-й класс / В.В. Венгурцева // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Ганькина, Н.Л. К анализу одной главы «Анны Карениной» Л.Н. Толстого: путь из «угла» во Вселенную / Н.Л. Ганькина // Молодой ученый. – 2019. – № 32 (270). – С. 152-158.

Гольдфаин, И. Испытаем силу художественной литературы [Текст] [«Анна Каренина» Толстого] / И. Гольдфаин // Литература – Первое сентября. – 2001. – № 6.

Дворкина, Е.М. Погасшая свеча [Текст]: лит.-муз. композиция по роману Л.Н. Толстого «Анна Каренина» / Е.М. Дворкина // Читаем, учимся, играем. – 2003. – Вып. 7. – С. 25-28. – Библиогр.: С. 28 (3 назв.).

Жарова, А.А. «Деятельная любовь» в понимании Ф.М. Достоевского и Л.Н. Толстого (на материале анализа Достоевским образа Левина) / А.А. Жарова // Rhema. Рема. – 2012. – № 3. – С. 5-10.

Ковалева, Т.А. Смысл эпиграфа «Мне отмщение и Аз воздам» в романе Л.Н. Толстого «Анна Каренина»: Урок литературы, 10-й класс / Т.А. Ковалева // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Когай, А.О. Антиномия добра и зла в произведении Л.Н. Толстого «Анна Каренина» / А.О. Когай // Молодой ученый. – 2016. – № 3 (107). – С. 1086-1090.

Маматова, М.М. Роль детали в романе Л.Н. Толстого «Анна Каренина»: Урок литературы, 10-й класс / М.М. Маматова // Мультиурок

Мелихов, Г.В. Служение и знание себя: Л.Н. Толстой об индивидуальном предназначении / Г.В. Мелихов, Н.Н. Мелихова // Учен. зап. Казан. ун-та. Серия «Гуманитарные науки». – 2013. – № 1. – С. 97-104.

Мясникова, Л.А. Путешествие как путь к себе (по роману Л.Н. Толстого «Анна Каренина») / Л.А. Мясникова // Теория и практика общественного развития. – 2011. – № 8. – С. 15-19.

Нагина, К.А. Распадающийся дом: судьба Анны Карениной / К.А. Нагина // Вестник Удмуртского университета. Серия «История и филология». – 2013. – № 4. – С. 38-47.

Неверова, О.Е. Роман Л.Н. Толстого «Анна Каренина»: Урок-композиция, 10-й класс / О.Е. Неверова // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Никонов, С.С. Мотив страха в романе Л.Н. Толстого «Анна Каренина» / С.С. Никонов // Молодой ученый. – 2017. – № 22 (156). – С. 484-485.

Нишанов, Я.И. Сила счастливой семьи в романе Толстого «Анна Каренина» / Я.И. Нишанов // Молодой ученый. – 2021. – № 48 (390). – С. 541-543.

Пан, Т.Д. Художественная функция эмоции в романе Л.Н. Толстого «Анна Каренина» / Т.Д. Пан // Известия ВГПУ. – 2007. – № 5. – С. 138-142.

Пономарева, Н.Н. «Анна Каренина» и любовная лирика Тютчева [Текст] / Н.Н. Пономарева // Москва. – 2013. – № 7. – С. 180-189.

Тарасов, А. Является ли праведницей Анна Каренина? [Текст]: [о героине романа Л. Толстого] / А. Тарасов // Литература в школе. – 2001. – № 3. – С. 2-5.

Терёхина, В.Н. Сопоставительный литературоведческий анализ отрывка из романа Л.Н. Толстого «Анна Каренина» и стихотворения Ф.И. Тютчева «Весна»: Урок литературы, 10-й класс / В.Н. Терёхина // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Улыбина, Е.В. Жертвенность героини романа: сколько стоит, кто платит?: На материале образа героини романа «Анна Каренина» / Е.В. Улыбина // Артикульт. – 2012. – № 5 (1). – С. 10-25.

Цеалковская, Н.А. Роман Л.Н. Толстого «Анна Каренина»: Урок-композиция по литературе, 10-й класс / Н.А. Цеалковская // Конспекты уроков

Шестакова, С.В. Методика анализа романа Л.Н. Толстого «Анна Каренина» в школе // Фестиваль педагогических идей “Открытый урок

Шутеева, А.Ю. «Диалектика души» как отражение духовной сущности человека в романе Л.Н. Толстого «Анна Каренина» (на примере образа Константина Левина) / А.Ю. Шутеева // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. – 2008. – № 77. – С. 233-236.

Щукина, Н.Е. Древо жизни в романе Л.Н. Толстого «Анна Каренина»: мифопоэтическая модель мира в финальной части романа / Н.Е. Щукина // Пушкинские чтения. – 2011. – № XVI. – С. 151-156.

Юрьянова, В.В. Образ Левина в романе Л.Н. Толстого «Анна Каренина»: Урок литературы, 10-й класс / В.В. Юрьянова // Мультиурок

 «Детство», «Отрочество», «Юность»

Базарова, Е.Н. Воспитание чувств по Толстому [Текст]: о глубинном психологизме повести «Детство» / Е.Н. Базарова // Север. – 2001. – № 7/8. – С. 184-198.

Васильева, Е.Ю. Элегическая доминанта повествования (по повести Л.Н. Толстого «Детство») / Е.Ю. Васильева // Филологический класс. – 2014. – № 1 (35). – С. 148-152.

Давлетова, Т.А. Анализ лексикона Николеньки Иртеньева – главного героя повести «Детство» Л.Н. Толстого / Т.А. Давлетова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2017. – № 6-2 (72). – С. 92-98.

Жирман, С.А. Л.Н. Толстой «Детство»: Урок литературы 4-й класс / С.А. Жирман // Мультиурок

Изместьева, И.И. Л.Н. Толстой. «Детство»: Урок-экскурсия с использованием мультимедийных технологий в 4 кл. // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Кашанова, Е.В. Анализ глав повести Л.Н. Толстого «Детство»: «Maman», «Горе», «Письмо», «Наталья Савишна», «Последние грустные воспоминания»: Урок литературы 6-й класс / Е.В. Кашанова // VideoUroki.net

Короткова, О.К. Лев Николаевич Толстой. Слово о писателе. Глава «Карл Иванович»: Урок литературы, 7-й класс / О.К. Короткова // Мультиурок

Короткова, О.К. Система уроков по повести Л.Н. Толстого «Детство» // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Корсанова, Е.Г. Роль внутреннего монолога в раскрытии души героя» по повести Л.Н. Толстого «Юность»: Урок литературы, 9-й класс / Е.Г. Корсанова // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Ливанова, Р.Ю. Формирование сознания героя в повести Л. Толстого «Детство» / Р.Ю. Ливанова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2017. – № 7-1 (73). – С. 44-48.  

Мингазова, Ф.А. Л.Н. Толстой «Детство. «Воспоминания о детстве возвышают мою душу…» / Ф.А. Мингазова // VideoUroki.net

Нагина, К.А. Чулан – сокровенное место дома в повестях Л.Н. Толстого «Детство» и «Отрочество» / К.А. Нагина // Челябинский гуманитарий. – 2011. – № 4 (17). – С. 41-47.

Неволина, И.Л. «Счастливая невозвратимая пора» [Текст]: беседа по книге Л.Н. Толстого «Детство» для читателей сред. и ст. школ. возраста / И.Л. Неволина // Читаем, учимся, играем. – 2008. – № 6. – С. 15-17. – Библиогр.: С. 17 (4 назв.).

Новик, Н.Г. Лев Николаевич Толстой. Слово о писателе. Детство в изображении Л.Н. Толстого. Повесть Л.Н. Толстого «Детство» (главы из повести): Урок литературы, 8-й класс / Н.Г. Новик // Мультиурок

Опульская, Л.Д. Ступени великого восхождения («Детство», «Отрочество», «Юность», Севастопольские рассказы, «Казаки» Л.Н. Толстого) // Вершины: Книга о выдающихся произведениях русской литературы / Сост. В.И. Кулешов – М.: Дет.лит., 1983. – Режим доступа

Пежемская, Г.В. «Счастливая, счастливая, невозвратимая пора детства»: Читательская конференция по трилогии Л.Н. Толстого «Детство», «Отрочество», «Юность» для учащихся 7-х классов и их родителей // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Родченко, Н. Викторина по повести Л. Толстого «Юность» [Текст] / Н. Родченко // Литература – Первое сентября. – 2000. – № 3.

Савченко, Т.И.  «Куда девалось чувство сострадания?»: По повести Л.Н. Толстого «Детство» (Глава XIX «Ивины». VII класс / Т.И. Савченко // Литература в школе. – 2010. – № 9. – С. 30–31.

Сигаева, Т. Три «детства» в русской литературе. Воскрешение детства. Л.Н. Толстой «Детство», «Отрочество», «Юность» [Текст] / Т. Сигаева // Литература – Первое сентября. – 1999. – № 3.

Цирулев, А.Ф. Концепция разума в трилогиях Л. Толстого и М. Горького / А.Ф. Цирулев // Вестник ННГУ. – 2010. – № 3-1. – С. 324-327.

Цирулев, А.Ф. «Поэтическая идея» в трилогии Л.Н. Толстого «Детство», «Отрочество», «Юность» / А.Ф. Цирулев // Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. – 2011. – № 3. – С. 27-32.

Шишкина, Н. Читаем повесть Л.Н. Толстого «Детство» [Текст] / Н. Шишкина // Литература – Первое сентября. – 2008. – № 17.

Ященко, И. «Диалектика души» главного героя повести Л.Н. Толстого «Юность» [Текст] / И. Ященко // Литература – Первое сентября. – 2007. – № 6.

«Кавказский пленник», «Хаджи-Мурат»

Абрамовская, Л.Н. Концепция человека в повести Л.Н. Толстого «Хаджи-Мурат» // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Авидзба, Р.Л. К вопросу о литературных источниках «Кавказского пленника» Л.Н. Толстого / Р.Л. Авидзба // Rhema. Рема. – 2013. – № 3. – С. 5-13.

Ажажа, И.Ю. «Это всё их сторона…» по рассказу Л.Н. Толстого «Кавказский пленник»: Урок литературы, 5-й класс / И.Ю. Ажажа // Копилка уроков

Акимбаева, Н.К. Л.Н. Толстой «Кавказский пленник». Изображение горцев в произведении: Урок литературы, 5-й класс / Н.К. Акимбаева // Копилка уроков

Акиньшина, А.Г. Л.Н. Толстой. Под страхом смерти: Урок литературы (по произведению Л.Н. Толстого «Кавказский пленник»), 5-й класс / А.Г. Акиньшина // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Амирханова, Э.У.  Л.Н. Толстой и Кавказ / Э.У. Амирханова // Литература в школе. – 2009. – № 7. – С. 23–26.

Арисова, Ю.Н. Рассказ Л.Н. Толстого «Кавказский пленник». Жилин и Костылин. Сравнительная характеристика: Урок литературы, 5-й класс / Ю.Н. Арисова // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Бритвина, И.В. Л.Н. Толстой «Кавказский пленник»: Урок литературы, 10-й класс / И.В. Бритвина // Копилка уроков

Веселова, И.Г. Л.Н. Толстой «Кавказский пленник» (1 глава): Урок литературы, 7-й класс / И.Г. Веселова // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Гаврилюк, И.В. Л.Н. Толстой «Кавказский пленник». Сравнительная характеристика героев: Урок литературы, 5-й класс / И.В. Гаврилюк // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Гамаева, Е.В. Предупреждение писателя: Урок внеклассного чтения по повести Л.Н. Толстого «Хаджи-Мурат» // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Голубчикова, М.Ю. Л.Н. Толстой «Кавказский пленник». Жилин и Костылин – два характера, две судьбы: Урок литературы, 7-й класс / М.Ю. Голубчикова // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Губаханова, Р.А. О повести Л.Н. Толстого «Хаджи-Мурат» [Текст] / Р.А. Губаханова // Литература в школе. – 2003. – № 7. – С. 47-48. – Библиогр. : С. 48.

Демиденко, Е. Кавказская война. Сравнительный анализ повестей «Аммалат-бек» А.А. Бестужева-Марлинского и «Хаджи-Мурат» Л.Н. Толстого [Текст] / Е. Демиденко // Литература – Первое сентября. – 1994. – № 12.

Дивии, А.И. Рассказ Л.Н. Толстого «Кавказский пленник» как протест против национальной вражды: Урок литературы, 5-й класс / А.И. Дивии // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Кавторин, В.В. Толстой: утопист и провидец [Текст]: [Кавказ в творчестве Л.Н. Толстого] / В.В. Кавторин // Нева. – 2009. – № 8. – С. 172-180.

Кайсарова, А.В. Литературная игра «Умники и умницы» по рассказу Л.Н. Толстого «Кавказский пленник»: Урок литературы, 5-й класс / А.В. Кайсарова // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Курбатов, В. Азбука правды [Текст]: «Кавказский пленник» и «Хаджи-Мурат» Л.Н. Толстого / В. Курбатов // Литература в школе. – 1999. – № 7. – С. 35-42.

Малько, Н.Н. Повесть Л.Н. Толстого «Хаджи-Мурат». Предостережение писателя: Урок литературы, 9-й класс / Н.Н. Малько // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Мамедова, Д.Э. Рассказ Л.Н. Толстого «Кавказский пленник»: Интегрированный урок по русскому языку и литературе в аспекте диалога культур, 5-й класс / Д.Э. Мамедова // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Михайлова, Е.В. Л.Н. Толстой «Кавказский пленник»: интегрированный урок литература + русский язык в 5-м классе // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Мусятовская, Н.В. Тема патриотизма и нравственности в рассказе Л.Н. Толстого «Кавказский пленник»: Урок литературы, 5-й класс / Н.В. Мусятовская // Копилка уроков

Николаенко, Н.Н. Жилин и Костылин: две жизненные позиции: Урок литературы по рассказу Л.Н. Толстого «Кавказский пленник», 5-й класс / Н.Н. Николаенко // Копилка уроков

Присяжнюк, И.В. Уроки повести Л.Н. Толстого «Хаджи-Мурат» [Текст] / И.В. Присяжнюк // Литература – Первое сентября. – 2009. – № 12.

Санникова, С.Н. Нравственные уроки рассказа Л.Н. Толстого «Кавказский пленник» // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Сёмкина, Е.М. Как создавалась повесть Л.Н. Толстого «Хаджи-Мурат»: Урок-исследование по литературе в 8-м классе // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Склярова, Л.А. Повесть Л.Н. Толстого «Хаджи-Мурат». Предупреждение писателя: Урок внеклассного чтения, 10-й класс / Л.А. Склярова // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Слепова, Е.В. Из опыта изучения повести Л.Н. Толстого «Хаджи-Мурат». Предупреждение писателя: Урок литературы, 8-й класс / Е.В. Слепова // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Соколова, Е.Ю. Целостный анализ содержания повести Л.Н. Толстого «Хаджи-Мурат»: Урок литературы, 8-й класс / E.Ю. Соколова // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Султанов, К. «Переправиться через Терек», или Два берега одной реки жизни: Перечитывая Толстого. Конфликт ценностей или диалог культур? [Текст]: [«Хаджи-Мурат» и другие «кавказские повести» Л.Н. Толстого] / К. Султанов // Вопросы литературы. – 2011. – № 3. – С. 9-47.

Толстяков, А.П. Кто он, «один из доблестнейших вождей кавказских»? [Текст]:  о главном источнике повести Л. Н. Толстого «Хаджи-Мурат» / А. П. Толстяков // Книгочей. – 2001. – № 7. – С. 98-105.

Фомичева, Н.В. Проблема толерантности в повести Л.Н. Толстого «Хаджи-Мурат»: Урок литературы, 8-й класс / Н.В. Фомичева // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Цуканов, Г. Власть и война: Пугачев и Хаджи-Мурат [Текст] / Г. Цуканов // Литература – Первое сентября. – 2000. – № 12.

Черепова, О.А. Дружба Жилина и Дины: Урок литературы по рассказу Л.Н. Толстого «Кавказский пленник», 5-й класс / О.А. Черепова // Мультиурок

Черкезова, М.В. Проблема межэтнических отношений в рассказе Л.Н. Толстого «Кавказский пленник» / М.В. Черкезова // Литература в школе. – 2009. – № 7. – С. 20–22.

«Смерть Ивана Ильича»

Афанасьев, Э.С. Идейный герой Толстого и безыдейный герой Чехова [Текст]: [повести «Смерть Ивана Ильича» и «Скучная история»] / Э.С. Афанасьев // Литература в школе. – 2008. – № 1. –  С. 12-16.

Войтоловская, Э.Л. Повесть Л.Н. Толстого «Смерть Ивана Ильича» (Вопросы истории создания) // Войтоловская, Э.Л. Практические занятия по русской литературе XIX века: Пособие для студентов педагогических институтов по специальности «Русский язык и литература» / Э.Л. Войтоловская, Э.М. Румянцева. – М., «Просвещение», 1975. – Режим доступа

Габдулхакова, Р.Я. «Может быть, я жил не так, как должно?» [Текст]: повесть Л.Н. Толстого «Смерть Ивана Ильича». X кл. / Р.Я. Габдулхакова // Литература в школе. – 2003. – № 10. – С. 37-38.

Гладышев, А.К. Интерпретация мотива смерти в повести Л.Н. Толстого «Смерть Ивана Ильича» / А.К. Гладышев // Уральский филологический вестник. Серия: Драфт: молодая наука. – 2013. – № 5. – С. 53-63.

Куманова, Н.В. Педагогическое наследие Л.Н. Толстого. К изучению рассказа «Смерть Ивана Ильича»: Урок литературы, 10-й класс / Н.В. Куманова // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Лекманов, О. Три смерти [Текст]: [о повести Л. Толстого «Смерть Ивана Ильича»] / О. Лекманов // Литература – Первое сентября. – 2000. – № 47. – С. 15.

Михайлова, А.А. Религиозно-философские взгляды Л.Н. Толстого в повести «Смерть Ивана Ильича»: Урок литературы, 10-й класс / А.А. Михайлова // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Переверзева, Н.А. О символической функции лейтмотивов в повести Л.Н. Толстого «Смерть Ивана Ильича» / Н.А. Переверзева // Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. – 2008. – № 1 (9). – С. 45-54.

Ранчин, А. Две смерти: Князь Андрей и Иван Ильич / А. Ранчин // Октябрь. – 2010. – № 10.

Тарасов Б.Н. Жизнь. Игра. Смерть [Текст]: анализ сознания представителя «среднего класса» в повести Л.Н. Толстого «Смерть Ивана Ильича» / Б.Н. Тарасов // Литература в школе. – 2003. – № 10. – С. 2-7.

Трунцева, Т.Н. Научиться жить… [Текст]: философское осмысление жизни и смерти в повести Л.Н. Толстого «Смерть Ивана Ильича» / Т.Н. Трунцева // Литература в школе. – 2006. – № 11. – С. 21-24.

Драматические произведения

Димитров, Л. Парадокс драматурга: (Театр Льва Толстого) / Л. Димитров // Вестник ВГУ. Сер. Гуманитарные науки. – 2003. – № 2. (pdf)

Ломунов, К.Н. Драматургия Льва Толстого / К.Н. Ломунов // Блог Ильи Винштейна

Михновец, Н.Г. Драма «Живой труп»: своеобразный ответ Л.Н. Толстого-драматурга А.П. Чехову [Текст] / Н.Г. Михновец // Литература в школе. – 2000. – № 2. – С. 18-25.

Основин, В.В. Лицом к лицу: «Плоды просвещения» Л.Н. Толстого // Вершины: Книга о выдающихся произведениях русской литературы / Сост. В.И. Кулешов. – М.: Дет.лит., 1983. – Режим доступа

Рыбакова, Ю. Драматургия Л.Толстого // Толстой, Л.Н. Собр. соч. в 22 т.

Чисников, В.Н. Федя Протасов – агент Охранки?! [Текст]: загадка пьесы Л.Н. Толстого «Живой труп» / В.Н. Чисников // Нева. – 2013. – № 1. – С. 211-224.

Шульц, С.А. Драматургия Л.Н. Толстого как пограничный феномен [Текст] / С.А. Шульц // Рус. литература. – 2000. – № 1. – С. 21-39.

Шульц, С.А. Символический подтекст в пьесе Л.Н. Толстого «Власть тьмы» [Текст] / С.А. Шульц // Вестник культурологии. – 2003. – № 2. – С. 131-132.

Рассказы, другие произведения

Агаркова, Е.А. Контраст как основной композиционный приём в раскрытии идеи рассказа Л.Н. Толстого «После бала»: Урок литературы, 8-й класс / Е.А. Агаркова // Мультиурок

Алямкина, В.А. «Правда» войны в «Севастопольских рассказах» Л.Н. Толстого. Военный опыт писателя. Принципы изображения войны: Урок литературы, 10-й класс / В.А. Алямкина // Мультиурок

Аникин, В. Былины в пересказе Л.Н. Толстого [Текст]: [изучение рус. былин] / В. Аникин // Литература в школе. – 2009. – № 2. – С. 1-2.: цв. ил. – Уроки литературы.

Афанасьев, Э.С. Толстой – Чехов: реализм классический и постклассический [Текст]: [на примере рассказов Толстого «Три смерти» и Чехова «Гусев», «Новая дача»] / Э.С. Афанасьев // Литература в школе. – 2009. – № 5. – С. 16-19.

Баженова, Л.Ю. «Человек на войне»: Разработка интегрированного урока по «Севастопольским рассказам» Л.Н. Толстого. Крымская война 1853–1856 гг. // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Бейсенбаева, Б.Т. Л.Н. Толстой «После бала»: Урок литературы, 8-й класс / Б.Т. Бейсенбаева // Копилка уроков

Бичевина, Ф.А. Рассказ Л.Н. Толстого «После бала»: методическая разработка урока литературы // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Буйлова, Н.М. Рассказы Л.Н. Толстого: Урок чтения во 2-м классе // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»  

Бушина, Е.Н. «Утро, изменившее жизнь»: Урок по рассказу «После бала» в 8 классе // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Вейсоло, Ю.Ф. О нравственном выборе, определяющем судьбу человека. Анализ рассказа Л.Н. Толстого «После бала». VIII класс / Ю.Ф. Вейсоло // Литература в школе. – 2012. – № 2. – С. 33–37.

Видман, О.В. Патриотизм в «Севастопольских рассказах» Л.Н. Толстого: Урок литературы, 10-й класс / О.В. Видман // Конспекты уроков

Волков, С. Рассказ Л.Н. Толстого «После бала» [Текст] / С. Волков // Литература – Первое сентября. – 1996. – № 6.

Волкова, Л.К. Басня Л.Н. Толстого «Как мужик убрал камень»: Урок литературы, 4-й класс / Л.К. Волкова // Мультиурок

Гнюсова, И.Ф. «Исповедь Джэнет» Джордж Элиот и «Отец Сергий» Л.Н. Толстого: сострадание вместо поучения / И.Ф. Гнюсова // Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология. – 2014. – № 1 (25). – С. 81-90.

Гулак, А.Т. «Распускающийся розан» [Текст]: [о рассказах Л. Толстого 50-х гг.] / А.Т. Гулак // Рус. язык в школе. – 2000. – № 5. – С. 70-74.

Давыдова, Е. Достойный поклонения. Читаем рассказ Л.Н. Толстого «Севастополь в декабре месяце» [Текст] / Е. Давыдова // Литература – Первое сентября. – 2007. – № 18.

Даниленко, Н.Н. Л.Н. Толстой. «Лев и собачка»: Урок в 3 кл. // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Дворницына, Л.А. Народ и война в «Севастопольских рассказах» Л.Н. Толстого // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Денисюк, И.М. «Высказать правду о душе человека»: Урок литературы по рассказу Л.Н. Толстого «После бала», 8-й класс / И.М. Денисюк // Мультиурок

Деревянкина, Н.А. «Народные рассказы» Л.Н. Толстого. «Чем люди живы». X класс [Текст] / Н.А. Деревянкина // Литература в школе. – 2002. – № 9. – С. 39-42. – Библиогр.: С. 42.

Джиоева, И.И. Л.Н. Толстой «После бала». Контраст как средство раскрытия идеи рассказа: Урок литературы, 8-й класс / И.И. Джиоева // Мультиурок

Драйцева, В.Н. «Внимая ужасам войны»: «Севастопольские рассказы» Л.Н. Толстого // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Жадан, Л.И. Система художественных образов рассказа Л. Толстого «После бала»: Урок литературы, 8-й класс / Л.И. Жадан // Мультиурок

Жуплова, А.В. Рассказ Л.Н. Толстого «После бала»: Урок литературы, 8-й класс / А.В. Жуплова // Мультиурок

Заболотняя, О.Н. Анализ рассказа Л.Н. Толстого «После бала». Идейное содержание // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Ишгарина, Р.Т. Л.Н. Толстой и его «Азбука»: Урок литературы, 3-й класс / Р.Т. Ишгарина // Мультиурок

Кашанова, Е.В. Контраст как приём, раскрывающий идею рассказа Л.Н. Толстого «После бала» // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Коркунда, Л.М. Рассказ Л.Н. Толстого «После бала». Контраст как основное средство построения рассказа: Урок литературы, 8-й класс / Л.М. Коркунда // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Кудашева, М.В. Л.Н. Толстой «После бала»: проблема и герои: Урок литературы, 8-й класс / М.В. Кудашева // Мультиурок

Кузикова, С.В. «Какой дорогой идти…» : жизненная позиция героя рассказа Л.Н. Толстого «После бала» // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Кулагина, Н.А. Учебное занятие по рассказам Л.Н. Толстого в 3 классе // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Кулешов, В.И. В поисках исхода: «Воскресение» Л.Н. Толстого // Вершины: Книга о выдающихся произведениях русской литературы / Сост. В.И. Кулешов – М.: Дет.лит., 1983. – Режим доступа

Купина, Г.В. Моральный выбор. Долг и совесть. На примере рассказа Л. Толстого «После бала»: Урок литературы, 8-й класс / Г.В. Купина // Мультиурок

Леханова, В.А. «Умники и умницы» по рассказу Л.Н. Толстого «После бала» / В.А. Леханова; Л.Н. Николаенко // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Лисовская, В.В. «Севастопольские рассказы» Л.Н. Толстого [Текст] / В.В. Лисовская // Литература в школе. – 2001. – № 3. – С. 30-31.

Маймин, Е. О романе «Воскресение» [Толстого] [Текст] // Литература – Первое сентября. – 2009. – № 14.

Михновец, Н.Г. «Крейцерова соната» Л.Н. Толстого: с правдой «должного» в жизнь [Текст] / Н.Г. Михновец // Литература в школе. – 2002. – № 2. – С. 18-21.

Морар, В. «Внимая ужасам войны» [Текст]: «Севастопольские рассказы» Л.Н. Толстого. X кл. / В. Морар // Литература в школе. – 2001. – № 3. – С. 26-29.

Нагина, К.А. «Идея сада» в творчестве Л. Толстого: от «Казаков» к «Воскресению» / К.А. Нагина // Вестник Удмуртского университета. Серия «История и филология». – 2011. – № 4. – С. 3-7.

Назарова, С. В. Рассказ Л.Н. Толстого «Зерно с куриное яйцо». Урок вдумчивого чтения: VI класс / С.В. Назарова // Литература в школе. – 2007. – № 11. – С. 50.

Нещадим, Е.В. Л.Н. Толстой «Акула»: Урок литературного чтения, 2-й класс / Е.В. Нещадим // Копилка уроков

Николаева, Е.В. «Азбука» Льва Толстого: книга «для всех детей от царских до мужицких» [история создания детской книги «Азбука»] / Е.В. Николаева  // Литература в школе. – 2010. – № 2. – С. 7-10.

Ореховская, Н.Н. Л.Н. Толстой «Прыжок»: Урок лит. чтения в начальных классах // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Пахомова, Л.В. «Счастлив ли ты?» по рассказу Л.Н. Толстого «Ильяс»: Урок литературы, 11-й класс / Л.В. Пахомова // Мультиурок

Переверзева, Н.А. Художественная функция символа и «Контекст прошлого» в повести Л.Н. Толстого «Отец Сергий» / Н.А. Переверзева // Вестник ТГУ. – 2008. – № 10. – С. 83-91.

Печурова, Е.А. Публицистические особенности повести Л.Н. Толстого «Божеское и человеческое» / Е.А. Печурова // Известия ТулГУ. Гуманитарные науки. – 2014. – № 3. – С. 250-258.

Пономарёва, М.А. Религиозное учение Л.Н. Толстого (по повести «Исповедь») / М.А. Пономарёва // Лев Соболев. Образовательный сайт

Пыхтина, Ю.Г. «Утро помещика» Л.Н. Толстого и «Утро помещика» В.А. Пьецуха: к проблеме интертекстуального пространства в литературе / Ю.Г. Пыхтина // Вестник РУДН. Серия: Литературоведение, журналистика. – 2013. – № 1. – С. 48-55.

Рахманкулова, С.А. Л.Н. Толстой. Рассказ «После бала»: Урок литературы, 7-й класс / С.А. Рахманкулова // Мультиурок

Романов, С. «Крейцерова соната» в четыре руки [Текст]: [повесть Л.Н. Толстого] / С. Романов // Литература – Первое сентября. – 2003. – № 32. – С. 2-3.

Самарина, О.А. «Севастопольские рассказы» Л.Н. Толстого: Урок литературы, 7-й класс / О.А. Самарина // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Саразина, Т.В. «После бала». Основные мотивы рассказа. Приемы создания образов: Урок литературы, 8-й класс / Т.В. Саразина // Копилка уроков

Сергеева, Н.Н. Язык повести Л.Н. Толстого «Казаки». 10-й класс // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Симанова, И.И. Л.Н. Толстой. История создания рассказа «После бала». Антитеза – основной художественный прием построения рассказа: Урок литературы, 9-й класс / И.И. Симанова // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Слепухина, Т.В. Контраст как прием, раскрывающий идею рассказа Л.Н. Толстого «После бала» // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Соболев, Л. «Севастопольские рассказы» Льва Толстого [Текст] / Л. Соболев // Литература – Первое сентября. – 1995. – № 29.

Соколова, О.В. Л.Н. Толстой и его «Азбука»: Лит. гостиная для уч-ся начальных классов с использованием компьютерной презентации // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Соломатова, З.Б. Л.Н. Толстой. Рассказ «Севастополь в декабре месяце»: образы защитников Севастополя. Авторское отношение к героям: Урок литературы, 7-й класс / З.Б. Соломатова // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Строганова, Е. Отец и сын в повести Л. Н. Толстого «Два гусара» [Текст] / Е. Строганова // Литература – Первое сентября. – 1998. – № 22.

Терёхина, В.Н. Рассказ Л.Н. Толстого «После бала». Контраст как прием, позволяющий раскрыть идею рассказа: Урок литературы, 8-й класс / В.Н. Терёхина // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Федорова, Т.Н. Творческие искания Л.Н. Толстого. «После бала» – одно из последних произведений писателя: Урок-презентация // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Харченко, В.К. «После бала»: скрытые смыслы [Текст]: [рассказ Л.Н. Толстого] / В.К. Харченко // Литература в школе. – 2008. – №  9. – С. 23-24.

Четвергова, С.С. «После бала». Основные мотивы рассказа. Приемы создания образов: Урок литературы, 8-й класс / С.С. Четвергова // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Чэнь, Д. Детство и природа в повести «Детство Никиты» / Дайцай Чэнь // Молодой ученый. – 2016. – № 2 (106). – С. 934-937.

Шабалина, Н.В. Л.Н. Толстой о моральной ответственности человека за все происходящее вокруг (на примере рассказа «После бала») // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Шадрина, Л.В. Повесть Л.Н. Толстого «После бала»: Урок литературы, 8-й класс / Л.В. Шадрина // Социальная сеть работников образования «Наша сеть»

Шатских, Н.В. Мировоззрение Л.Н. Толстого как основа рассказа «После бала»: Конспект урока литературы в 8-м классе / Н.В. Шатских // Педагогика сегодня: проблемы и решения: материалы VII Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, март 2021 г.). – Санкт-Петербург: Свое издательство, 2021. – С. 20-23.

Шевченко А.И. Грех отцов падет на детей. Рассказ Л. Толстого «После бала» [Текст]: материал для урока. VII кл. / А.И. Шевченко // Литература в школе. – 2003. – № 10. – С. 38-39.

Щербина, И. Некоторые подходы к анализу небольшого эпического произведения и эпизода: Авторская позиция и средства ее выражения в рассказе Л.Н. Толстого «Набег» [Текст] / И. Щербина //  Литература – Первое сентября. – 2002. – № 12.

Предлагаем также виртуальные выставки «Последний гений» и «Памятные толстовские места»