вернуться назад
А. Волынцев
СЕРДЦЕ СТЕПАНЫЧА
Степаныч… Так звали между собой Александра Степановича Лугового многочисленные выпускники судомодельного кружка городской Станции юных техников (СЮТ). И не было в этом ни фамильярности, ни панибратства. Было безграничное уважение. И это вполне объяснимо.
За 52 года педагогической работы Александр Степанович воспитал не одну сотню озерских мальчишек, прививая им и трудолюбие, и усидчивость, и привычку к самодисциплине, и потребность доводить начатое дело до конца…Кто-то из его выпускников связал свою жизнь с флотом, кто-то – с кораблестроением, кто-то получил совсем иную профессию, но всех их объединяло одно: полученная в детстве мощнейшая прививка творчества на всю оставшуюся жизнь. И тот, кто почувствовал вдохновенный восторг от создания нового (даже если это модель древнескандинавского драккара), уже никогда не сможет отказаться от этого чувства, стремясь испытать его снова и снова.
СУДОМОДЕЛЬНАЯ ЖИЗНЬ
На Станции юных техников он работал со дня ее основания. В те годы над СЮТ шефствовал «Маяк» и проблем с обеспечением не возникало: материалы и инструменты предоставлялись на любой вкус.
Кружковцы постарше учились работать на токарном и сверлильном станках, осваивали паяльные работы, младшие начинали с лобзика и рубанка. Не всем хватало терпения, кто-то уходил, но кто оставался – оставался насовсем, до выпуска из школы.
Луговой заражал своим примером: когда мальчишки видели, как ловко он обращается с инструментом, как несколькими выверенными движениями исправляет их (казалось бы – непоправимые) ошибки, как виртуозно вытачивает миниатюрные детали на токарном станке, как из-под паяльника в его руках появляется ювелирно исполненный локатор или леер, каждому хотелось уметь делать это так же.Знаю по своему опыту: тому, чему научил меня Александр Степанович, школа бы не научила. Просто потому, что уроки труда и тогда были ограничены программой, а теперь и подавно. Но на то и есть дополнительное образование, чтобы дополнять то, что школа дать не может.
В 1979 году СЮТ переехала в здание на ул. Ермолаева, 26. Здесь уже и кабинет был попросторнее, и появилась (особая гордость Степаныча!) ванна из нержавейки, где можно было и модели испытывать, и небольшие соревнования проводить.
Это был золотой век озерского судомоделизма и самой СЮТ.
СВОРАЧИВАЯ ГОРЫ
Загораясь очередной идеей, Степаныч умел зажечь и своих учеников. К ее воплощению он шел, используя всевозможные средства.
Например, для того чтобы начать делать стендовую модель атомного ледокола «Арктика», Александр Степанович специально ездил на Ленинградское адмиралтейское объединение, где в свое время строился этот атомоход.
Даже не представляю, как ему это удалось, но вернулся он оттуда с копией сборочного чертежа. Мало того, наш педагог договорился с кем-то из экипажа «Арктики» и получил детальные фотографии всего, что находилось на палубах, с разных ракурсов. Теперь можно было приступать.
Работали над этой моделью целой командой весь учебный год, сверяясь с чертежами и фотографиями. А потом…
Когда разрозненные детальки начинают собираться в маленький, но почти настоящий корабль – это похоже на чудо. Как же хотелось, чтобы скорее закончились школьные уроки – и бегом на станцию…Когда привезли «Арктику» в Челябинск на областную выставку творчества юных техников, около нашего экспоната постоянно толпились интересующиеся. Запомнился один эпизод. Подошел немолодой посетитель, долго все рассматривал, потом спросил:
– Где вы достали детали для этой модели?
– Сами сделали.
– Да нет, я понимаю, что собирали сами, но детали-то – откуда?
– Говорим же, сами сделали, по чертежам.
Отошел, недоверчиво качая головой.
После областной выставки «Арктика» отправилась покорять ВДНХ. Там Лугового знали с 1971 года и ждали, как ждут любимого артиста или певца: чем сегодня нас порадуете?
ДОНКИХОТСКИЕ ЭМОЦИИ
Одной из основных черт Александра Степановича была неугомонность. Он постоянно что-то придумывал, ему было интересно абсолютно все, что связано с техническим творчеством.
Однако, вкладывая в любимое дело всю энергию своей души, он и переживал от всего сердца.– Представляешь, – как-то поделился своей болью, – раньше на уроках труда делали табуретки, а теперь пишут рефераты на тему: «Как сделать табуретку»…
Тотальные инфантилизация и безответственность выводили его из себя, и Александр Степанович еще с большей энергией придумывал новые проекты, участвуя со своими воспитанниками в «Школе Росатома», в детской секции Международного авиационно-космического салона (МАКС) в Жуковском, во Всероссийской выставке научно-технического творчества молодежи…
Труд педагога был отмечен и на официальном уровне: помимо звания «Мастер спорта СССР международного класса», ему в свое время присвоено звание «Отличник народного просвещения», а спустя годы – медаль ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени. Это не говоря о премии губернатора Челябинской области, Благодарности Законодательного собрания Челябинской области, Благодарственных письмах и премии педагога-наставника главы Озерского городского округа.
В год 50-летия СЮТ Александр Степанович получил почетное звание академика Международной академии дополнительного образования по специальности «педагогика». Но это не стало подведением итогов.
Даже после окончательного выхода на пенсию в 2019 году, как сказал директор СЮТ Виктор Пчёлин, наш учитель до последних дней приходил на станцию, интересовался ее жизнью.
– Уже накануне ухода Александр Степанович был здесь, – вспоминает Виктор Павлович, – реставрировал колпаки для моделей в выставочном зале. Очень хотел сам все сделать. Пришел, проклеил те, которые наметил. До сих пор стоят, сохнут...
Сердца Степаныча хватало на всех. Только на себя не хватило.ПОСЛЕДНИЙ УРОК
Когда ты знаешь человека всю свою жизнь, то кажется, что он вечен. Как этот город, как тополя во дворе, как закат над Иртяшом… Поэтому известие о смерти Педагога стало внезапным, несмотря на его возраст. В социальных сетях появилось множество откликов на эту трагедию. Вот лишь несколько из них.
Ольга Бунина: – Замечательный эрудированный человек, мудрый педагог, порядочный мужчина, внимательный муж и отец. Работа с ним в школе №21 оставила только теплые воспоминания. Большая утрата. Соболезнования родным.
Евгений М.: – Человек и Преподаватель с большой буквы! Мастер своего дела, талант! Отец и наставник! Наш Родной Степаныч!!! Ты всегда при встрече говорил: «Привет, дорогой!» Не верится... Невосполнимая утрата… Спи спокойно, мой Учитель…
Владимир Устюжанин, ветеран ПО «Маяк», краевед: – Если в бригаду приходил практикант и говорил, что он занимался у Степаныча, его сразу допускали к станкам. Сотни пацанов научились у него работать руками. Светлая память замечательному педагогу!
…Среди комментариев встретилось несколько похожих: «Как же так? Вот, только виделись…» И в этом – последний урок от нашего Педагога: никакого «завтра» не существует, нет никакого «потом», есть «здесь и сейчас». Помочь – сейчас, сделать – сейчас, сказать доброе слово – сейчас. А «завтра» – это для телепрограммы…
* * *
Степаныч… Так звали между собой главного судомоделиста Озерска его многочисленные выпускники. И не было в этом ни фамильярности, ни панибратства. Так обращаются к очень близким людям, родным. С безграничным уважением и душевным теплом. И с любовью. Той самой, которая никогда не перестает.
Источник: Волынцев, А. Сердце Степаныча: Александр Степанович Луговой // ВК – Озерский вестник. – 2025. – 31 мая. – Режим доступа: https://vk.com/@-212766157-serdce-stepanycha